3．在植物的有性生殖中，花的結(jié)構(gòu)中將來(lái)發(fā)育成種子的是（　�。�
A．子房B．胚珠C．受精卵D．珠被

分析 當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況：子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子． 受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳．

解答 解：一朵花完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，發(fā)育情況為：

故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于芽孢的敘述中，不正確的是（　　）
A．芽孢可以渡過(guò)不良環(huán)境B．細(xì)菌靠芽孢繁殖
C．芽孢是細(xì)菌的休眠體D．芽孢能萌發(fā)成新個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，用字母和箭頭把被子植物的一生排列起來(lái)，正確的順序是（　�。�
A．D→A→E→B→CB．A→B→C→D→EC．A→E→B→D→CD．E→B→D→A→C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．鰾是魚(yú)類(lèi)的呼吸器官．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．我國(guó)有高等植物30000余種，脊椎動(dòng)物6000多種，牧草4000多種，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（　�。�
A．物種多樣性B．遺傳多樣性C．環(huán)境多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是果樹(shù)栽培生產(chǎn)中常用的一項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)的操作步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中操作步驟嫁接是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的枝接方式，屬于無(wú)性生殖．
（2）①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的形成層緊密結(jié)合，其中①稱(chēng)為接穗．
（3）新形成的植株將表現(xiàn)出[①]（填數(shù)字）的性狀．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．單細(xì)胞生物也能獨(dú)立地完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、生殖等生命活動(dòng)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

10．能分泌消化液的器官有（　�。�
A．咽B．肝臟C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．通過(guò)DNA檢測(cè)可以確定被拐賣(mài)兒童與父母的親子關(guān)系．因?yàn)镈NA是（　�。�
A．構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)B．遺傳物質(zhì)的載體
C．控制性狀的基本單位D．主要的遺傳物質(zhì)

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