A. | 藻類植物→苔蘚植物→裸子植物→被子植物→蕨類植物 | |
B. | 藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→被子植物→裸子植物 | |
C. | 藻類植物→蕨類植物→被子植物→裸子植物→苔蘚植物 | |
D. | 藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自4 | |
B. | 使幼根不斷伸長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的A部位 | |
C. | 將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi),將其中的氣體通入澄清的石灰水中觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁 | |
D. | 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是經(jīng)葉片的④散發(fā) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲(chóng)的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期 | |
B. | 家鴿卵細(xì)胞的細(xì)胞膜是內(nèi)層卵殼膜 | |
C. | 蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài) | |
D. | “毛毛蟲(chóng)”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)階段 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該草原可看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),其成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三部分 | |
B. | 該草原上生物構(gòu)成的其中一條食物鏈為:草→鼠→蛇→鷹 | |
C. | 黃土高原遭到破壞的事實(shí),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)部具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 | |
D. | 黃土高原遭到破壞的事實(shí)告訴我們不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì) |
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