Question

11．如圖是某同學(xué)做的“探究綠葉能否在光下制造淀粉”實驗得到的結(jié)果，請回答：
實驗方案：
①將生長旺盛的天竺葵放到黑暗處一晝夜；
②用黑紙片將經(jīng)過暗處理的天竺葵的葉片遮蓋圖中B部分，放在陽光下照射30分鐘；
③脫色處理，滴加碘液，檢測圖中A、B兩部分是否都含有淀粉．
（1）圖中A、B兩部分中，B在實驗方案中是起到對照作用．
（2）若實驗前該同學(xué)提出了“綠葉在光下不能制造淀粉”的假設(shè)，則根據(jù)假設(shè)所預(yù)期的實驗結(jié)果應(yīng)該是綠葉只能在光下才能制造淀粉．
（3）在實驗方案，如果不將天竺葵放到黑暗處一晝夜，又會出現(xiàn)怎樣的結(jié)果？

Answer 1

分析 （1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組．沒有處理且條件適宜是的就是對照組．

解答 解：（1）設(shè)置對照實驗就是為了增加實驗結(jié)果的可信度和說服力，所以為了保證實驗的科學(xué)性，必須設(shè)置對照試驗．圖中A、B兩部分中，B在實驗方案中是起對照作用．
（2）對照實驗：用黑紙片把一片葉子的一部分從上下面遮蓋起來，然后移到陽光下照射．目的：做對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉，變量是光；實驗結(jié)果應(yīng)該是A部分的葉片滴加碘液后變藍(lán)，則根據(jù)假設(shè)所預(yù)期的實驗結(jié)果應(yīng)該是綠葉只能在光下才能制造淀粉．
（3）將天竺葵黑暗饑餓處理一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存．因此，如果不將天竺葵房先到黑暗中一晝夜，會出現(xiàn)葉片中儲存的淀粉會干擾實驗，A、B部分的葉片滴加碘液后都會變藍(lán)的結(jié)果． 
故答案為：（1）對照；
（2）綠葉只能在光下才能制造淀粉；
（3）整個葉片都會變成藍(lán)色；

點評 綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）屬于是典型的實驗題，解此題關(guān)鍵是理解并掌握實驗步驟．