A. | 促進物質循環(huán) | B. | 維持生態(tài)平衡 | ||
C. | 破壞食物鏈 | D. | 促進植物的繁殖和分布 |
分析 動物在自然界中作用.動物在自然界中作用:在生態(tài)平衡中重要的作用; 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán);幫助植物傳粉、傳播種子.
解答 解:食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.如果食物鏈或食物網中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),動物是消費者,是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一.動物對維持生態(tài)平衡中起著重要的作用;
動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質.這些物質在動物體內經過分解,釋放能量,同時也產生二氧化碳、尿液等物質.這些物質可以被生產者利用,動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質.可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán);自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系.
動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍.如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上.據(jù)上所述,選項C符合題意.
故選:C.
點評 人類的生活和生產活動應從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事.各種動物在自然界中各自起著重要的作用,我們應用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面,合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇陰雨天移栽植物 | B. | 移栽植物時剪去部分葉片 | ||
C. | 對移栽后的植物進行遮陽 | D. | 夏天早上和傍晚給植物澆水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尿素是在甲處形成的 | |
B. | 甲是人體內唯一有排泄功能的器官 | |
C. | 血液中的尿素等代謝廢物可在甲處過濾并形成尿液 | |
D. | 尿液中的大部分水分,會于丙處被重吸收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蠶豆的種子是子房發(fā)育形成的 | |
B. | 能被碘液染成藍色的部位最可能是④ | |
C. | ⑤是蠶豆種子的主要部分 | |
D. | 玉米種子的結構中沒有④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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