【題目】請分析下面的資料,回答下列問題:
資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了幾個星期。
資料二:在某海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節(jié)日往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三:白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分,蟻后專職產卵,蟻王具有生殖能力,主要與蟻后交配,工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和飼喂白蟻幼蟲等大部分工作,兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。
(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的美國紅雀喂養(yǎng)金魚的行為屬于_____,由紅雀體內的_____所決定的。
(2)在資料二中,海豚的表演屬于_____行為,該行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由_____和_____而獲得的。一般來說,動物越_____,學習能力越強,越能適應復雜環(huán)境的變化。
(3)由資料三判斷,白蟻是營群居生活的動物,在群體內形成了一定的組織,成員之間有明確的分工,這屬于動物的_____行為。
【答案】先天性行為 遺傳物質 學習 生活經驗 學習 高等 社會
【解析】
(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。
(2)學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。
(3)營社會行為的動物一般具有明確的分工和森嚴的等級制度。
(1)從行為獲得的途徑來看,紅雀喂金魚的行為生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為,產生這種行為的物質基礎是遺傳物質。
(2)海豚的表演是一種學習行為,這是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習而獲取的行為。動物的學習行為可以使動物更好地適應復雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越高等,該行為就越強、越復雜。
(3)社會行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。如:白蟻的群體中,工蟻的職能是筑巢及喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻,兵蟻則專司蟻穴的保衛(wèi),雌蟻是專職的“產卵機器”,也叫蟻后,就體現了具有社會行為的動物之間有明確的分工。
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【題目】下面關于“OTC”的說法不正確的是( )
A. 病人可自行判斷和使用的藥物 B. 病人不需要處方就能購買的藥物
C. 不需遵醫(yī)囑就能服用的藥品 D. 劑量較大,服用天數較長,需醫(yī)師指導的藥品
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【題目】與人體的其他細胞相比,神經元的功能是
A. 能夠收縮舒張產生運動
B. 能夠接受刺激產生興奮并傳導興奮
C. 能夠通過細胞體上的許多突起與其它組織細胞聯(lián)系
D. 能夠對生物體起到支持、連接、保護和營養(yǎng)的作用
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【題目】醫(yī)生建議初中生最好在10點前入睡,有利于激素分泌以促進生長。這種促進生長的激素是( )
A.生長激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.性激素
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【題目】用你所學的生物學知識判斷,下列說法正確的是( 。
A. 人體消化食物的主要器官是胃
B. 人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié),但也受到激素調節(jié)的影響
C. 肺泡與血液的氣體交換后,血液中的二氧化碳全部進入肺泡
D. 在人眼球的視網膜和內耳的耳蝸處分別能形成視覺和聽覺
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【題目】為避免對胃產生剌激,制廠常把一些藥物封裝在漁粉制成的膠囊中給人服用根據淀粉在消化道內的消化情況分析,其原理是
A.裝在淀粉膠囊內,藥物需慢慢滲出
B.膽汁不能消化淀粉
C.胃不能消化淀粉,膠囊可經胃進入小腸
D.淀粉在口腔內初步消化,便于吞咽
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【題目】下列現象不屬于動物之間進行信息交流的是( 。
A. 鹿科動物的小尾巴反面是白色的,當它們遇到危險時,就將尾巴撅起,露出反面的白色,其他“同伴”見了會相繼尾隨而逃
B. 發(fā)現蜜源的蜜蜂“跳舞“
C. 貓頭鷹晚上出來抓老鼠
D. 小狒狒對“首領”做出順從的姿態(tài)
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【題目】下列有關青蛙的生殖發(fā)育的描述,正確的是( 。
A. 青蛙有抱對行為,體內受精,水中發(fā)育 B. 青蛙的生殖發(fā)育擺脫了水的限制
C. 青蛙個體發(fā)育的起點是蝌蚪 D. 雄蛙能鳴叫,招來雌蛙來抱對、產卵
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