Question

11．某生物興趣小組為了探究免疫的產生，做了以下實驗．
實驗步驟：
第一步：將10只大小和生長狀況相近的小白鼠平均分成甲、乙兩組；
第二步：給甲組小白鼠注射適量加熱殺死的肺炎球菌，給乙組小白鼠注射等量生理鹽水，在相同環(huán)境中培養(yǎng)一段時間；
第三步：給甲、乙兩組小白鼠注射相同劑量的活的肺炎球菌．
結果：甲組小白鼠正常，乙組小白鼠患病死亡．
回答下列問題：
（1）該實驗的變量是是否注入殺死的肺炎球菌．
（2）乙組實驗的作用是對照．
（3）甲組小白鼠注射活的肺炎球菌后不死亡，是因為體內產生了抵抗肺炎球菌的抗體，這種免疫類型為特異性免疫．
（4）給甲組小白鼠注射流感病毒，會患流感嗎？會（填“會”或“不會”）．原因是抗體具有專一性．

Answer 1

分析 免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進入體內的抗原物質，清除自身產生的損傷細胞核腫瘤細胞，維持人體內部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．

解答 解：（1）該實驗給甲組小白鼠注射適量加熱殺死的肺炎球菌，給乙組小白鼠注射等量生理鹽水，在相同環(huán)境中培養(yǎng)；說明該實驗的變量是否注入殺死的肺炎球菌．
（2）根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力，所以乙組實驗的作用是對照．
（3）甲組小白鼠注射活的肺炎球菌后不死亡，是因為體內產生了抵抗肺炎球菌的抗體．抗體是由抗原刺激淋巴細胞產生的一種特殊的蛋白質，屬于特異性免疫．
（4）給甲組小白鼠注射流感病毒，小白鼠會患流感，因為抗體具有專一性，一定的抗體只能與一定的抗原相結合．
故答案為：（1）是否注入殺死的肺炎球菌
（2）對照
（3）抗體；特異性免疫
（4）會；抗體具有專一性

點評 理解掌握探究特異性免疫的實驗．