對下表探究動物的繞道取食實驗結(jié)果的分析不正確的是（ ）

動物種類

甲

乙

丙

完成取食用的嘗試次數(shù)

65

6

32

A．動物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為

B．乙的學(xué)習(xí)能力最強

C．動物的行為都受遺傳物質(zhì)控制

D．動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川瀘州合江參寶初級中學(xué)八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物越高等， “學(xué)習(xí)” 能力越強，這有利于（ ）

A、獲得食物 B、找到配偶 C、判斷行為 D、適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校八年級（上）期中生物試卷.（解析版） 題型：?????

下列動物中不屬于昆蟲的是（ ）

A．蜘蛛 B．蝗蟲 C．家蠶 D．孑孓

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南洛陽市偃師市七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)圖：

（1）圖中各部分依次是：一 二 ，三 ，四 ．

（2）吸收水分和無機鹽的主要部位是 ．

（3）能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞的是 ．

（4）當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細胞液的濃度時，細胞就 ．

（5）植物需要量最多的無機鹽是 ．

（6）移栽植物時要帶土移栽，其目的是

A、保護根毛，提高幼苗存活力

B、保護側(cè)根，防止病菌侵入

C、減少苗地與移栽土地土壤的差異，提高適應(yīng)性

D、防止根系干枯．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南洛陽市偃師市七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)的研究對象是（ ）

A．生命現(xiàn)象 B．生物的活動規(guī)律

C．一切生物的組成 D．生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省遠陽山黃坌老區(qū)學(xué)校八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過探究魚鰭在游泳中的作用，我們可以發(fā)現(xiàn)：魚的尾鰭沒有以下哪項功能（ ）

A．產(chǎn)生前進的動力，控制前進的方向

B．使魚體直立

C．維持魚體的平衡

D．幫助魚體轉(zhuǎn)換方向

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東揭陽揭西張武幫中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“響尾蛇是如何追蹤它放走的獵物”的實驗法研究中，設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是（ ）

A．研究響尾蛇是否會對死的老鼠進行襲擊

B．與被響尾蛇襲擊過的死老鼠進行對照

C．只是起重復(fù)實驗的作用

D．研究響尾蛇對老鼠體溫的反應(yīng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城寧國西津中學(xué)七年級（上）12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小柳樹遭破壞，莖的基部被剝?nèi)ヒ蝗淦�，一段時間后，該柳樹死亡，這是因為（ ）

A．切斷導(dǎo)管，根缺少無機鹽

B．切斷導(dǎo)管，根缺少有機物

C．切斷篩管，根缺少無機鹽

D．切斷篩管，根缺少有機物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京昌平第三中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

填寫實驗報告冊時的數(shù)據(jù)應(yīng)該是（ ）

A．符合假設(shè)的 B．大家討論的

C．實際出現(xiàn)的 D．老師訂正的

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同步練習(xí)冊答案