A. | 無細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活 | B. | 在不良環(huán)境下產(chǎn)生芽孢進行生殖 | ||
C. | 菌體由菌絲構(gòu)成,通過孢子繁殖 | D. | 通過表膜攝入氧,排出二氧化碳 |
分析 分析圖例:①是病毒,無細胞結(jié)構(gòu),②為細菌,為單細胞生物,無成形的細胞核,③是青霉,為多細胞真菌,具有成形的細胞核,④是草履蟲,為單細胞動物.
解答 解:A、①是病毒,無細胞結(jié)構(gòu),營寄生生活,不能獨立生活,A正確.
B、②為細菌,為單細胞生物,無成形的細胞核,在不良環(huán)境下產(chǎn)生芽孢,形成芽孢沒有數(shù)量的增加,B錯誤.
C、③是青霉,為多細胞真菌,具有成形的細胞核,菌體由菌絲構(gòu)成,它是真核生物,C正確.
D、④是草履蟲,通過表膜攝入氧,排出二氧化碳,D正確.
故選:B
點評 解題的關(guān)鍵是知道幾種生物的結(jié)構(gòu)特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制人臉特征的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核 | |
B. | 行人闖紅燈等行為需要的能量由葉綠體提供 | |
C. | 人臉的表面起保護作用的組織是保護組織 | |
D. | 人的雙眼能獲得圖象信息,屬于系統(tǒng)層次 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用需要光,呼吸作用不需要光 | |
B. | 白天進行光合作用,晚上進行呼吸作用 | |
C. | 光合作用釋放氧氣,呼吸作用消耗氧氣 | |
D. | 光合作用儲存能量,呼吸作用釋放能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止無環(huán)保標志的車輛上路 | |
B. | 游鼎湖山時,在樹干上刻上自己的名字 | |
C. | 將生活污水直接排入珠江 | |
D. | 將公園里的鮮花摘回來美化自己的家 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 色盲、流感 | B. | 肺結(jié)核、流感 | C. | 糖尿病、色盲 | D. | 肺結(jié)核、糖尿病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤⑦⑧ | B. | ①③④⑧ | C. | ②⑤⑥⑦ | D. | ②③④⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子的性染色體為 XY | |
B. | 精子和卵細胞都只有一條性染色體 | |
C. | 卵細胞的性染色體為 XX | |
D. | 精子和卵細胞的性染色體都是 23 條 |
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