下圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方。一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中，結果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸過程中發(fā)生了下列哪一種變化（ ）。

A．分解有機物 B．消耗氧氣

C．釋放能量 D．消耗二氧化碳

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016年江蘇省淮安市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被子植物的主要特征是

A．種子外面有果皮 B．種子外面無果皮 C．子房外面有胚珠

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省武城縣育才實驗學校中考第一次模擬檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于社會行為的是（ ）

A．散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食 B．繁殖期到來，鴿群中多對家鴿完成交配

C．魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵 D．一只猴正站在高處為取食的同伴站崗放哨

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，屬于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的說法不正確的是（ ）

A．苔蘚植物無真正的根，開始有莖、葉分化

B．都能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代

C．藻類植物最常見的有滿江紅、石花菜

D．蕨類植物已經(jīng)分化了輸導組織

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面對作物栽培過程的敘述，科學合理的是（ ）

A．對中華壽桃紙條進行修剪的目的主要是為了調節(jié)主側枝的生長

B．用種子繁殖能保持冬棗的優(yōu)良特性，加快繁殖速度

C．白糖罐甜瓜的花為風媒花，異花傳粉坐果率高

D．晚上增加溫室內氧氣的濃度可提高大棚西瓜的產(chǎn)量

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省德州市臨邑縣初三年級第一次練兵生物卷（解析版） 題型：選擇題

下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的，其中不符合的是

選項

操作

目的

A

將裝片向右下方移動

使位于視野左上方的物象移到視野中央

B

轉動轉換器

調換不同倍數(shù)的物鏡

C

轉動細準焦螺旋

使物象更清晰

D

轉動遮光器和反光鏡

調節(jié)光線強弱

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科目：初中生物 來源：2016屆內蒙古滿洲里市畢業(yè)生學業(yè)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是世界上重要的糧食作物，具有很高的營養(yǎng)價值，世界衛(wèi)生組織（WHO）將玉米稱為人類膳食結構的平衡大使。請根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）農業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的種子播種，是因為玉米種子的 內貯存的營養(yǎng)物質，能保證種子萌發(fā)的需要。在玉米種子中， 是新植物的幼體。玉米的生殖方式屬于 生殖。

（2）玉米幼苗在生長過程中依靠根來吸收水分和無機鹽，從生物體的結構層次來看，根屬于 。

（3）農民常在雨后或將種子充分浸泡后再播種，這說明玉米種子的萌發(fā)需要 。

（4）在苗期要及時清除田間雜草，并合理施肥、灌溉。臨近的雜草與玉米幼苗相互爭奪陽光、養(yǎng)料和水分等，它們之間是 關系。

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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

在探究饅頭在口腔中的變化時，作如下處理：

（1）如果只探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用，則作為對照兩個試管是 。

（2）如果只探究唾液的作用，則作為對照兩個試管是 。

（3）將三支試管放入37℃溫水10分鐘全取出，滴加碘液，不會變藍的是 號試管。原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了 。

（4）實驗結論：淀粉在人的消化道的 部位就開始被消化。

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省九年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

土壤中的水分被參天大樹的根吸收后，是下列哪種組織把水運輸?shù)饺~子上去的

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