【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示，已知D為卵期，下列敘述正確的是（　　）

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則A對農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長A時期

【答案】D

【解析】“已知D為卵期”，蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為D→A→C而不是A→B→C，A錯誤；“已知D為卵期”，若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為成蟲期而不是幼蟲期，B錯誤；“已知D為卵期”，蝗蟲的成蟲C食量大，活動范圍廣，因此若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大而不是A，C錯誤；“已知D為卵期”，家蠶在A幼蟲時期吐絲，因此若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長A（幼蟲）時期，D正確。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】鳥類之所以能夠保持體溫恒定,是由于羽毛的保溫作用. ( )

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【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時間變化的是（ ）

A. B. C. D.

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【題目】下列動物都用肺呼吸的一組是（ ）

A. 大山雀和蜜蜂 B. 蚯蚓和沙蠶

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【題目】被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育、開花、結(jié)果、衰老和死亡，對此請分析回答：

（1）在春天，花生早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的_____________，大豆播種前要翻耕土壤的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的______________。

（2）農(nóng)諺“鳥靠樹，魚靠河，莊稼望好靠肥多”，莊稼長得好需要肥料里的______________，這類營養(yǎng)物質(zhì)有多種，如果植株長得矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，說明植物缺乏______________。

（3）下圖表示被子植物的受精過程，[3]______________里的[4]______________與來自1的一個[5]______________結(jié)合，形成受精卵。受精作用完成后，[2]______________發(fā)育為果皮，3發(fā)育為______________，受精卵發(fā)育為______________。

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【題目】玉米種子在土壤里萌發(fā)時所需的營養(yǎng)，來源于（ ）

A．胚芽 B．胚乳 C．胚軸 D．子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖abc表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述不正確的是

A. a過程分別表示細(xì)胞的分裂

B. a過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C. b過程表示細(xì)胞分化形成了不同的組織

D. ab過程表示的是植物細(xì)胞的生理活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成熟區(qū)以上到莖的基部的根基主要功能是（ ）

A．吸收功能 B．輸導(dǎo)功能 C．伸長功能 D．分裂功能

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【題目】光合作用是綠色植物的重要生理活動，如圖是有關(guān)圖示。請分析回答：

（1）綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用，原因是它能通過光合作用制造______，前一種物質(zhì)是其他生物食物和能量的直接或間接來源，后一種物質(zhì)對維持生物圈的______具有重要作用。

（2）由甲圖分析，綠色開花植物進(jìn)行光合作用的場所是[]______，利用銀邊天竺葵（其銀邊不含該結(jié)構(gòu)）探究該結(jié)構(gòu)是光合作用場所時，用酒精將葉片脫色前的實驗步驟是______。

（3）科學(xué)家研究二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度和溫度對某綠色開花植物光合作用強(qiáng)度的影響得到的實驗結(jié)果如乙圖。在b～c段，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高的曲線是______。在二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度適宜的條件下，如果溫度高于35℃，該綠色開花植物的光合作用強(qiáng)度下降，原因是：為避免______，葉片的[]______關(guān)閉，這導(dǎo)致植物因二氧化碳吸收不足使光合作用強(qiáng)度下降。

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