15.近年來,由于抗生素的濫用致使細(xì)菌的抗藥性越來越強(qiáng).用達(dá)爾文的生物進(jìn)化論分析,產(chǎn)生的主要原因是( 。
A.細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了適應(yīng)環(huán)境的變異
B.抗生素選擇了發(fā)生耐藥性變異的個體使其生存下來
C.耐藥性的細(xì)菌繁殖能力比不耐藥性的細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)
D.生產(chǎn)抗生素質(zhì)量下降,使抗生素的殺菌能力下降

分析 遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先病菌的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用抗生素時,把抗藥性弱的病菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的病菌活下來,這叫適者生存.活下來的抗藥性強(qiáng)的病菌,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的病菌殺死,抗藥性強(qiáng)的病菌活下來.這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得有的病菌已不再受抗生素的影響了,于是就出現(xiàn)了一種具有抗藥性的病菌,導(dǎo)致用抗生素治療由病菌引起的疾病效果越來越差菌.所以濫用抗生素會使細(xì)菌對抗生素的抗藥性越來越強(qiáng),其原因可能是有抗藥性基因的細(xì)菌能生存并繁殖.

解答 解:A、細(xì)菌首先存在抗藥性的變異,使用抗生素后,是抗生素對細(xì)菌的抗藥性進(jìn)行了選擇,而不是“細(xì)菌為適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生抗藥性變異”;
B、抗生素選擇了發(fā)生耐藥性變異的個體使其生存下來;
C、細(xì)菌的抗藥性與細(xì)菌的繁殖能力沒有直接關(guān)系,而不是因為“耐藥性的細(xì)菌繁殖能力比不耐藥性的細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)”;
D、是細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng)導(dǎo)致抗生素殺菌能力降低,不是“抗生素的質(zhì)量下降,殺菌能力降低”.
  所以,“近年來,由于抗生素的濫用致使細(xì)菌的抗藥性越來越強(qiáng).用達(dá)爾文的生物進(jìn)化論分析”,產(chǎn)生的主要原因是“抗生素選擇了發(fā)生耐藥性變異的個體使其生存下來”.
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌對抗生素的抗藥性越來越強(qiáng)的形成過程和原因.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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20.下列說法中,錯誤的是( 。
A.柵欄層比海綿層含有的葉綠體多B.葉脈具有輸導(dǎo)和支持作用
C.葉肉細(xì)胞和表皮細(xì)胞都含有葉綠體D.葉綠素在光下才能夠形成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.酵母菌同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,如果二者消耗了等量的葡萄糖,這時吸入的氧氣與產(chǎn)生的二氧化碳的分子數(shù)之比是( 。
A.3:4B.4:3C.1:2D.2:1

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過不同的發(fā)育時期,其若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在( 。
A.若蟲身體較小,生殖器官發(fā)育成熟
B.若蟲身體較小,無翅,無外骨骼
C.若蟲身體較小,生殖器官未發(fā)育成熟
D.若蟲身體較小,有翅,無外骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.同一菊花植株上開有不同顏色的花,他們最可能是經(jīng)過下列哪種方式繁殖而來( 。
A.種子繁殖B.扦插C.嫁接D.壓條

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.如圖是生物與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖甲是蝗蟲的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過受精卵、若蟲和成蟲三個時期.由于昆蟲體外的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以昆蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.
(2)乙丙圖所示結(jié)構(gòu)代表了兩種生殖方式是卵生、胎生;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做分娩.
(3)圖丁示青蛙個體發(fā)育過程,其生命的起點是[1]受精卵,其幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,形成四肢,尾消失,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的肺,發(fā)育為能登陸生活的成蛙.
(4)從圖丁青蛙的生殖發(fā)育過程分析,不是真正的陸生脊椎動物的主要原因是生殖和發(fā)育都離不開水.
(5)蝗蟲、青蛙的體色與其周圍生活環(huán)境的色彩大體一致,這樣使其更加隱蔽,在容易捕獲食物的同時,還不易被天敵發(fā)現(xiàn).用達(dá)爾文生物進(jìn)化論的觀點分析,這種適應(yīng)周圍環(huán)境現(xiàn)象的形成是長期自然選擇結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于爬行動物的是( 。
A.揚(yáng)子鱷B.大鯢C.泥鰍D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)你所學(xué)的動物分類、動物的特征等知識綜合回答下列問題:
(1)動物學(xué)家根據(jù)動物體內(nèi)是否有由脊椎骨組成的脊柱把它們分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類.無脊椎動物主要包括我們已經(jīng)重點學(xué)過的腔腸動物、扁形動物線形動物、環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物等類群.
(2)請將下列濰坊動物與它們對應(yīng)的生物學(xué)類別進(jìn)行連線

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假如一個性狀總是由父親直接傳給兒子,又由兒子直接傳給孫子。那么控制這個性狀的基因最可能的位置是( )

A.X染色體上 B.Y染色體上 C.常染色體上 D.都有可能

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同步練習(xí)冊答案