地球上生活著多種多樣的生物,生物多樣性不包括( )

A.物種多樣性 B.生物數(shù)量多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.遺傳多樣性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2015-2016安徽宿州市八年級下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題

小菜蛾分布范圍廣、抗藥性強,是白菜等十字花科植物的“頭號殺手”.2013年福建農(nóng)林大學等單位“小菜蛾基因組的研究成果”取得重大突破,奠定了其在該項研究領(lǐng)域的國際領(lǐng)先地位.人們將有望通過基因技術(shù)防治小菜蛾,最大限度地降低化學農(nóng)藥的使用.

(1)小菜蛾幼蟲生來只吃十字花科植物,從行為的獲得途徑來看,這屬于 行為.

(2)如圖所示,小菜蛾的發(fā)育過程屬于 發(fā)育.其體表具有 ,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).

(3)長期使用農(nóng)藥,使小菜蛾的抗藥性逐代增強,這可以用達爾文的 學說來解釋.

(4)通過破譯,發(fā)現(xiàn)小菜蛾之所以抗藥性強,原因是它具有強大的殺蟲劑抗藥基因組,這說明生物的性狀是由 控制的.

(5)從環(huán)保的角度看,與使用化學農(nóng)藥相比,利用基因技術(shù)防治小菜蛾的優(yōu)勢是:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌,漸漸地狗也會“唱”這首歌了,只要音樂響起就會仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫.狗的這種行為屬于( )

A.防御行為 B.社會行為 C.先天性行為 D.學習行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:填空題

孫悟和小華去拿橘子吃,發(fā)現(xiàn)很多橘子都長了青霉,而用小保鮮袋分別包裝的橘子沒有張青霉。他們有了下面的對話,請你補充完整。

孫悟:早幾天只有一個橘子上長了一點點青霉,早把它丟掉就好了。

小華:這個現(xiàn)象很像傳染病哎!從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看,長青霉的橘子就像 ,好橘子就像易感人群。

孫悟:青霉就像引起傳染病的 ,從傳染病的措施來看,丟掉長青霉的橘子代表控制傳染源,用保鮮膜包裝新鮮橘子則代表

小華:我們用橘子長青霉的現(xiàn)象說明傳染病的傳播和預防,就是老師說過的 實驗法呀。

孫悟:青霉的孢子是通過空氣傳播的,用橘子長青霉的現(xiàn)象 (填合適或不合適)說明細菌性痢疾的傳播。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:判斷題

保護生物多樣性的根本措施是保護棲息地,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項與自然選擇無關(guān)的是( )

A.長頸鹿長頸的形成

B.雷鳥的體色與周圍環(huán)境色彩非常相似

C.魚的背部是深色、腹部是白色

D.一窩小貓的體色有黑、白和黃色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆湖南省株洲市初三中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有氧運動中大量氧氣最終在 中被利用。( )

A.鼻 B.咽 C.組織細胞 D.氣管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆河北省保定市高陽縣九年級中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體部分器官功能的敘述,不正確的是

A.膀胱——暫時儲存尿液 B.子宮——受精的場所

C.肺——氣體交換的場所 D.小腸——消化和吸收的主要場所

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省婁底市心學校九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,第一次使用的目鏡為5×,物鏡為10×;第二次使用的目鏡為10×,物鏡為45× 。那么,第二次觀察到的情況與第一次相比

A.視野亮,細胞數(shù)目多 B.視野暗,細胞數(shù)目少

C.視野暗,細胞數(shù)目多 D.視野亮,細胞數(shù)目少

查看答案和解析>>

同步練習冊答案