分析 科學(xué)探究的主要包括:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
解答 解:探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.
探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑,所有的實(shí)驗(yàn)都有變量,科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了實(shí)驗(yàn)變量不同之外,其他因素有相同.
故答案為:實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評(píng) 科學(xué)探究是探索生命的重要方法,其中實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)節(jié)動(dòng)物 | B. | 節(jié)肢動(dòng)物 | C. | 鳥類 | D. | 爬行動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
魚缸 | 模型 | 雄性三刺魚的反應(yīng) |
1號(hào) | 形似三刺魚,腹部灰褐色 | 無攻擊行為 |
2號(hào) | 形似三刺魚,腹部紅色 | 出現(xiàn)攻擊行為 |
3號(hào) | 形似鯧魚,腹部灰褐色 | 無攻擊行為 |
4號(hào) | 形似鯧魚,腹部紅色 | 出現(xiàn)攻擊行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 角質(zhì)層和汗腺 | B. | 皮脂腺和汗腺 | ||
C. | 真皮的血管和汗腺 | D. | 真皮的血管和表皮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少水分 | B. | 增加氧氣的濃度 | ||
C. | 增加密度 | D. | 增加二氧化碳的濃度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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