17.下列措施中,能提高光合作用的效率、增加農(nóng)作物產(chǎn)量的是( 。
A.減少水分B.增加氧氣的濃度
C.增加密度D.增加二氧化碳的濃度

分析 (1)光合作用是指植綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,植物通過光合作用制造的有機(jī)物來構(gòu)建自身的各個(gè)組成部分.
(2)影響光合作用效率的環(huán)境因素有:光照、溫度、二氧化碳的濃度等.

解答 解:A、水分是光合作用的原料,減少水分,使光合作用減弱,減少水分會使葉片萎蔫影響光合作用效率,導(dǎo)致產(chǎn)量下降,A不符合題意;
B、增加氧氣濃度,會使呼吸作用增強(qiáng),消耗的有機(jī)物增多,會使產(chǎn)量降低,B不符合題意
C、合理密植的目的是充分利用單位土地面積上的光照,是提高單位面積內(nèi)農(nóng)作物產(chǎn)量的一個(gè)重要措施,而增加密度,會使葉片相互遮擋,降低光合作用效率,C不符合題意;
D、二氧化碳是光合作用的原料,因此增加二氧化碳濃度,會增強(qiáng)光合作用效率,D符合題意.
故選:D.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋生產(chǎn)中的實(shí)際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在植物界中,有根、莖、葉等器官的分化,但沒有形成種子的植物類群是( 。
A.藻類植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.裸子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.探究實(shí)驗(yàn)中,驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑是實(shí)驗(yàn).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.如表是化驗(yàn)?zāi)辰】等四I動脈中的血液、腎小囊中的液體和尿液得到的數(shù)據(jù).請分析:
主要成份血漿(克/100毫升)腎小囊(克/100毫升)尿液(克/100毫升)
909896
蛋白質(zhì)8.000.030.00
A0.100.100.00
無機(jī)鹽0.720.721.10
B0.030.031.80
(1)形成尿液的器官是腎臟,其組成的基本單位是腎單位.
(2)表中A可能是葡萄糖,B可能是尿素.
(3)與血漿相比,腎小囊中液體的變化,說明了腎小球的過濾作用.
(4)A物質(zhì)在腎小囊中存在而在尿液中沒有.說明腎小管具有重吸收作用.
(5)人的腎臟形成尿液是連續(xù)的,而排出是間斷的,因?yàn)榘螂拙哂袝簳r(shí)貯存尿液的功能.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于系統(tǒng),下列說法不正確的是(  )
A.不是所有動物都有這個(gè)層次
B.人體的消化系統(tǒng)可以完全獨(dú)立地完成消化功能
C.植物沒有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次
D.系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或多種生理功能的多個(gè)器官組合形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.魚類終生生活在水中,具有適應(yīng)水中生活的特征.下列不屬于魚類適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是( 。
A.身體內(nèi)有脊柱B.用鰭游泳C.用鰓呼吸D.身體呈流線型

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.植物組織的形成是(  )
A.植物生長的結(jié)果B.細(xì)胞分化的結(jié)果
C.細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果D.細(xì)胞分裂的結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.親愛的同學(xué),你正處于人生最美好的時(shí)期--青春期.下列關(guān)于青春期的敘述,錯誤的是( 。
A.男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)是性器官迅速發(fā)育的結(jié)果
B.身體已經(jīng)完全發(fā)育成熟
C.身高突增是青春期的一個(gè)顯著特征
D.對異性從疏遠(yuǎn)到接近,產(chǎn)生朦朧的依戀,是正常的心理變化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.“天上飛蝙蝠,地中藏鼴鼠,海中游鯨魚,山中有猛虎.”若將這些動物劃為同一類,依據(jù)主要是( 。
A.胎生、哺乳B.都有由脊椎骨組成的脊柱
C.體溫恒定D.用肺呼吸

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同步練習(xí)冊答案