在豐富多彩的自然界中生存著各種各樣的生物，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)以及生存環(huán)境都有一定的差別．如圖中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　　）
A、B、C、D、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

國際上把雜交水稻當(dāng)作繼中國古代四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的是（　　）
A、孟德爾B、達(dá)爾文C、袁隆平

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示一個(gè)人在跳繩、休息、測(cè)肺活量等三種狀態(tài)下的呼吸狀況，據(jù)圖分析回答：

（1）A、B，C三幅圖中呼吸頻率最快，且呼吸深度深的是圖
 
．
（2）A圖的狀態(tài)比B圖的狀態(tài)消耗的氧氣量
 
．
（3）C圖表示這個(gè)人正在測(cè)肺活量，此時(shí)的呼吸頻率與B圖比要
 
．
（4）B圖表示這個(gè)人正在
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B、丙不能制造有機(jī)物C、三種生物的繁殖方式一樣D、乙和丙都能形成肉眼可見的菌落

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科目：初中生物 來源： 題型：

關(guān)于H7N9禽流感病毒的敘述不正確的是（　�。�
A、營寄生生活B、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C、由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成D、能用含有多種營養(yǎng)物質(zhì)的固體培養(yǎng)基培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列具有成形細(xì)胞核的生物是（　　）
A、細(xì)菌B、煙草花葉病毒C、洋蔥表皮細(xì)胞D、乙肝病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A、草履蟲B、細(xì)菌C、酵母菌D、煙草花葉病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于噬菌體的描述不正確的是（　�。�
A、離開了活細(xì)胞就不能進(jìn)行生命活動(dòng)B、必須寄生在人的活細(xì)胞里C、能夠繁殖后代D、由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

和人口變化直接相關(guān)的因素是（　�。�
A、人口基數(shù)B、出生率和死亡率C、性別比例D、年齡組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案