【題目】除病毒外，生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 細(xì)胞 B. 器官

C. 組織 D. 系統(tǒng)

【答案】A

【解析】從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者為了探究核桃種子萌發(fā)的適宜溫度及原因，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）由圖可知，核桃種子萌發(fā)與溫度的關(guān)系為：在15℃-30℃范圍內(nèi)，隨著溫度的升高_________________。

（2）種子萌發(fā)過(guò)程需要葡萄糖分解釋放的_______，葡萄糖是由淀粉在淀粉酶作用下產(chǎn)生的。

（3）研究者推測(cè)，溫度通過(guò)影響淀粉酶活性影響淀粉水解速度。于是選取__________（選填“萌發(fā)”或“休眠”）的種子，在不同溫度下測(cè)定其淀粉酶活性。結(jié)果如圖所示，在30℃時(shí)淀粉酶活性__________。

（4）為了進(jìn)一步證明淀粉酶活性是影響種子萌發(fā)的重要因素，取若干核桃種子平均分成2組，實(shí)驗(yàn)方案如下。

組別

第1組

第2組

溫度

30℃

__a__

處理

加入蒸餾水浸濕（不浸沒）種子

__b__

結(jié)果

統(tǒng)計(jì)萌發(fā)率

統(tǒng)計(jì)萌發(fā)率

①第2組a處應(yīng)該是____________。

②第2組b處應(yīng)加入_____________。

A.等量蒸餾水浸濕（不浸沒）的煮熟種子

B.等量淀粉酶抑制劑浸濕（不浸沒）的種子

C.被足量蒸餾水浸沒了的種子

③統(tǒng)計(jì)第1組和第2組核桃種子的萌發(fā)率，若結(jié)果為__________________，說(shuō)明淀粉酶活性在種子萌發(fā)過(guò)程中起重要作用。由此可見，溫度通過(guò)影響淀粉酶活性進(jìn)而影響種子萌發(fā)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某傷患受傷后大量失血，確定其為B型血，為拯救其生命，最好

A．輸入AB型血 B．輸入B型血

C．輸入O型血 D．輸入A型血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示食物在消化道內(nèi)的消化情況。甲、乙、丙分別代表三種主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，字母表示組成消化道的各個(gè)器官，據(jù)圖請(qǐng)回答

甲代表的物質(zhì)是（）

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 脂肪 D. 維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豚鼠的毛色黑色和棕色是一對(duì)相對(duì)性狀(受一對(duì)基因A、a控制)，如圖表示一對(duì)黑色雌雄豚鼠交配產(chǎn)下后代的遺傳圖，據(jù)圖判斷下列分析錯(cuò)誤的是(　　　)

A. 黑色豚鼠生下了棕毛豚鼠，這種現(xiàn)象屬于變異

B. 從豚鼠的毛色性狀看，黑色為顯性

C. 子代黑色豚鼠的基因組成可能是Aa

D. 這對(duì)黑色的雌雄鼠如果再次交配，產(chǎn)下的后代個(gè)體中一定既有黑鼠，也有棕鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示） 被消化的程度，請(qǐng)你想一想，回答下列問題：

（1）淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)主要的消化部位是_____．

（2）蛋白質(zhì)開始消化的部位是_____．

（3）在食物進(jìn)入大腸前，蛋白質(zhì)被分解成_____，X被分解成_____，Y被分解成_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，錯(cuò)誤的是

A. 綠色植物是生物圈中最基本的組成成分

B. 綠色植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用

C. 綠色植物加劇了溫室效應(yīng)

D. 綠色植物促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】襄陽(yáng)市區(qū)“綠道”是修建在綠化率高、環(huán)境優(yōu)美的地點(diǎn)的非機(jī)動(dòng)車道。閑暇時(shí)刻，市民在“綠道”上或騎自行車、或步行，都會(huì)感覺到精神爽朗，一掃在封閉環(huán)境里那種“睡不醒”的感覺。

（1）據(jù)測(cè)定，“綠道”與其它區(qū)域相比，空氣濕度較大，氣溫較低。這與植物的 作用有關(guān)。

（2）從科學(xué)角度來(lái)說(shuō)，人在“綠道”，感覺精神爽朗，不會(huì)“睡不醒”是因?yàn)橹参锬芪?/span> ，放出 。

（3）游覽“綠道”，你還能見到比其它地方更多的野生動(dòng)物。因?yàn)槊⒌闹参锸巧鷳B(tài)系統(tǒng)的 ，它通過(guò) 作用為動(dòng)物提供 和棲息地。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．由于某種原因，部位4受損，當(dāng)受到外界刺激時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為（ ）

A. 有感覺，不能運(yùn)動(dòng) B. 無(wú)感覺，能運(yùn)動(dòng)

C. 無(wú)感覺，不能運(yùn)動(dòng) D. 有感覺，能運(yùn)動(dòng)

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