【題目】襄陽市區(qū)“綠道”是修建在綠化率高、環(huán)境優(yōu)美的地點的非機動車道。閑暇時刻,市民在“綠道”上或騎自行車、或步行,都會感覺到精神爽朗,一掃在封閉環(huán)境里那種“睡不醒”的感覺。
(1)據(jù)測定,“綠道”與其它區(qū)域相比,空氣濕度較大,氣溫較低。這與植物的 作用有關。
(2)從科學角度來說,人在“綠道”,感覺精神爽朗,不會“睡不醒”是因為植物能吸收 ,放出 。
(3)游覽“綠道”,你還能見到比其它地方更多的野生動物。因為茂盛的植物是生態(tài)系統(tǒng)的 ,它通過 作用為動物提供 和棲息地。
【答案】(1)蒸騰作用;
(2)二氧化碳;氧氣;
(3)生產(chǎn)者;光合;食物、氧氣;
【解析】
本題考查蒸騰作用光合作用,意在考查考生理解所學蒸騰作用光合作用的意義知識的要點,把握知識蒸騰作用的意義以及生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用;間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
(1)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程,在此過程中能帶走植物體內(nèi)的熱量,降低植物體的溫度,繼而降低環(huán)境的溫度,水蒸氣蒸發(fā)到大氣中,還能增加大氣的濕度,因此,“綠道”與其它區(qū)域相比,空氣濕度較大,氣溫較低。
(2)光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。因此光合作用能夠吸收二氧化碳,釋放氧氣,使“綠道”,氧氣多,空氣清新。大腦供氧充足,大腦皮層興奮,感覺精神爽朗,不會“睡不醒”。
(3)綠色植物進行光合作用制造的有機物一部分用來構(gòu)建植物體自身,一部分為人類和其它生物提供食物來源和氧氣來源,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,為動物提供了提供了食物氧氣和棲息地。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“人活一口氣”,請回答下列有關人體呼吸的問題。
(1)人體呼吸系統(tǒng)是由_________和______組成。
(2)氣體交換時,胸腔容積變化與膈肌、肋骨間的肌肉的活動有關,呼吸運動示意圖中可以代表吸氣狀態(tài)的是__圖,吸氣時,膈肌和肋骨間的肌肉________,胸廓容積______,肺內(nèi)氣壓__________;呼氣時,正好相反。
(3)對溺水者進行人工呼吸前要清理口鼻內(nèi)的污物是因為(______)
A.保證呼吸道通暢 B.清潔進入的空氣 C.保證衛(wèi)生 D.減輕病人痛苦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關系如圖示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則不會引起( )
A. 甲的數(shù)量不變,丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加
B. 甲的數(shù)量下降,丙的數(shù)量不變,丁的數(shù)量不變
C. 甲的數(shù)量增加,丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
D. 甲的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,試分析曲線BC段膈肌、膈頂和呼吸的狀態(tài)變化是( 。
A. 收縮、上升、吸氣 B. 舒張、上升、呼氣
C. 收縮、下降、吸氣 D. 舒張、下降、呼氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】竹節(jié)蟲具有與樹枝相似的體形,下列具有與它相同的適應方式的是
A.變色龍的體色隨環(huán)境而變化
B.北極熊的體色與冰雪相似
C.枯葉蝶的外形與枯葉相似
D.箭毒蛙具有鮮艷的體色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果在陰雨天的傍晚,用顯微鏡觀察植物細胞,你會選用的光圈和反光鏡是( 。
A. 大光圈、平面鏡 B. 大光圈、凹面鏡 C. 小光圈、凹面鏡 D. 大光圈、凸透鏡
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【題目】(7分)分析資料,回答問題:
資料一:泰山地處暖溫帶氣候區(qū),雄踞于華北大平原,相對高差1500多米,蘊藏著豐富的動植物資源,成為動植物資源的“安全島”,F(xiàn)有野生種子植物約107科,蕨類植物約19屬,苔蘚植物約242種;野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種,其他種類的動植物資源也非常豐富。
資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,已知并列入保護鳥類名錄的共計77種,其中國家一級保護鳥類有7種,國家二級保護鳥類有37種。泰山赤鱗魚是泰山的著名特產(chǎn)、魚類中的稀世珍品,唯泰山獨有,現(xiàn)已建立泰山赤鱗魚國家級水產(chǎn)種質(zhì)資源保護區(qū)。
(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的 多樣性。
(2)資料一中提到生物分類單位中,最基本的單位是 。
(3)分析下圖“泰山部分生物的進化樹”,①所代表的生物類群是 。
(4)生物類群②具有胎生、哺乳的特征,絕大多數(shù)動物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過 從母體獲得營養(yǎng),并由此排出廢物,成熟后從母體產(chǎn)出。
(5)生物類群③是真正的陸生脊椎動物,陸地氣候相對干燥,與此相適應,其體表有防止水分散失的結(jié)構(gòu) 。
(6)分析資料二,要保護珍稀動植物資源,保護泰山的生物多樣性,最為有效的措施是 。為保護珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的 。
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