【題目】多種多樣的生物是大自然的寶貴財富,是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員。結合生物進化的大致過程圖回答下列問題:
(1)地球上的生命在進化過程中,由真核生物進化成了兩個分支,劃分這兩個分支的主要依據(jù)是________。
(2)經(jīng)對比研究發(fā)現(xiàn),圖中A、B、C三種生物類群有共同的生殖方式,該生殖方式是________。
(3)分析左側進化分支,發(fā)現(xiàn)從扁形動物開始,動物的體形明顯與腔腸動物不同,該體形呈________,這種體形能使動物的運動更加準確、迅速而有效。
(4)圖示左側生物進化過程中,在D處進化成了兩個分支,分類的依據(jù)是________。
(5)生物種類E特有的生殖發(fā)育方式是________,此生殖發(fā)育過程可用以下流程圖概括,該流程圖中的①過程發(fā)生的場所是________,結構3的發(fā)育場所是________。
【答案】營養(yǎng)方式 孢子生殖 兩側對稱(或左右對稱) 有無脊柱(或有無由脊椎骨形成的脊柱) 胎生哺乳 輸卵管 子宮
【解析】
生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從水生到陸生,從低等到高等。圖中A藻類植物,B苔蘚植物,C蕨類植物,E被子植物。
(1)地球上的生命在進化過程中,由真核生物進化成了兩個分支,劃分這兩個分支的主要依據(jù)是營養(yǎng)方式:靠制造有機物進行自養(yǎng)的植物,它們是自然界的生產(chǎn)者;靠攝取有機物進行異養(yǎng)的動物,它們是自然界的消費者。
(2)生物進化樹如圖:
根據(jù)植物繁殖方式的不同或種子的有無,可以將植物分為種子植物和孢子植物。孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,不結種子,用孢子繁殖后代;種子植物又分為裸子植物和被子植物,用種子繁殖后代。
兩圖對比可知,圖中A、B、C三種生物類群的共同生殖方式是孢子生殖。
(3)扁形動物的體形呈左右對稱(兩側對稱),這種體形能使動物的運動更加準確、迅速而有效。
(4)根據(jù)動物的體內(nèi)有無脊柱,分為脊椎動物和無脊椎動物。對照生物進化樹可知,D處依據(jù)體內(nèi)有無脊柱進化成了兩個分支。
(5)生物E屬于哺乳動物,特有的生殖發(fā)育方式是胎生哺乳。哺乳動物的生殖過程:睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞,在輸卵管內(nèi)相遇,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。胚胎在子宮中發(fā)育,胎兒通過臍帶和胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣,胎兒產(chǎn)生的廢物也通過臍帶和胎盤從母體排出。胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周,即280天,發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出,這個過程叫分娩。因此①受精過程發(fā)生的場所是輸卵管,結構3胎兒的發(fā)育場所是子宮。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些,其主要原因是
A. 葉脈有支持和輸導作用 B. 靠近上表皮的柵欄層細胞含葉綠體多
C. 靠近下表皮的海綿組織含葉綠體多 D. 表皮上的氣孔是蒸騰水分和氣體交換的門戶
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示葉片進行的各項生命活動,據(jù)圖回答:
(1)若此時葉片在光下進行光合作用,則(1)是__________ ,(4)表示光合作用制造的有機物通過______(填“導管”或“篩管”)運輸?shù)街参矬w的各個部位.
(2)若此時葉片在進行呼吸作用,則(1)是____________。
(3)根吸收的(2)水分向上運輸?shù)饺~,其主要動力是來自于葉片的________ 作用.在此作用過程中,(3)是 _____________, 它參與了生物圈的水循環(huán)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細胞具有而人和動物細胞不具有的結構是
①細胞壁
②細胞膜
③細胞質
④細胞核
⑤液泡
⑥葉綠體
⑦線粒體
A. ①⑤⑥ B. ②③④⑦ C. ①②③④ D. ①②⑤⑥⑦
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com