A. | 生物體的生長與發(fā)育往往是同時進行的 | |
B. | “一豬生九仔,連母十個樣”,這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象 | |
C. | 生物體對外界刺激的反應(yīng)形式就是運動 | |
D. | 生物都是由細胞構(gòu)成的 |
分析 生物的特征:①生物的生活需要營養(yǎng).②生物能夠進行呼吸.③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.④生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).⑤生物能夠生長和繁殖.⑥除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的.⑦生物都能遺傳和變異的特征.
解答 解:A、生物能夠生長和繁殖,生物體的生長與發(fā)育往往是同時進行的,A正確;
B、“一豬生九仔,連母十個樣”,這句話描述了生物的變異現(xiàn)象,B錯誤;
C、生物體能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),但并不是都能運動,C錯誤;
D、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,D錯誤.
故選:A.
點評 理解掌握生物的基本特征.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和對象 | |
B. | 要制定合理的調(diào)查方案 | |
C. | 調(diào)查時可憑個人感覺記錄 | |
D. | 對調(diào)查的結(jié)果要認真整理、分析,有時還需要進行數(shù)學(xué)統(tǒng)計 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一對雙眼皮的夫婦,所生的女兒也是雙眼皮 | |
B. | 種瓜得瓜,種豆得豆 | |
C. | 高莖豌豆的種子在貧瘠的土壤中長成矮莖豌豆 | |
D. | 燕子的都帶長大后也會飛行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 芽的著生位置 | B. | 芽將來的發(fā)育情況 | ||
C. | 芽的大小 | D. | 每根枝條上芽的數(shù)量 |
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