分析 蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,蝗蟲的胸部生有足三對,分別為前足、中足和后足,足分節(jié),后足發(fā)達(dá),適于跳躍,另外蝗蟲還有兩對翅,前翅革質(zhì)、狹長,有保護(hù)作用,后翅柔軟寬大,適于飛行;在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為氣門,是氣體進(jìn)入蝗蟲體內(nèi)的門戶,和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通,在氣管處進(jìn)行氣體交換.
解答 解:(1)蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分.蝗蟲的體表具有外骨骼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(2)節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是:身體由很多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié),蜈蚣、蝦、蜘蛛等昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物.沙蠶屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.
故答案為:
(1)頭;胸;腹;外骨骼;
(2)D
點(diǎn)評 熟記節(jié)肢動(dòng)物特征的身體分部,而且足和觸角分節(jié),有外骨骼.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適當(dāng)延長光照時(shí)間,增加光照強(qiáng)度 | B. | 保持溫室內(nèi)的溫度白天低,夜間高 | ||
C. | 光照條件適當(dāng),增加二氧化碳濃度 | D. | 合理密植,及時(shí)松土、灌溉、施肥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的口腔生皮細(xì)胞和精子 | B. | 人的口腔上皮細(xì)胞和受精卵 | ||
C. | 人的精子和卵細(xì)胞 | D. | 水稻的體細(xì)胞和卵細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體的生長與發(fā)育往往是同時(shí)進(jìn)行的 | |
B. | “一豬生九仔,連母十個(gè)樣”,這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象 | |
C. | 生物體對外界刺激的反應(yīng)形式就是運(yùn)動(dòng) | |
D. | 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
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