（2015秋•萍鄉(xiāng)期末）某同學(xué)捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動(dòng)，可第二天蛙就死掉了．蛙死亡的原因是（ ）

A．無法呼吸 B．饑餓

C．驚嚇 D．水質(zhì)有問題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市墊江縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•墊江縣期末）一些細(xì)菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物體的體內(nèi)和體表，并從這些生物體獲得生活必須的物質(zhì)和能量，這種營(yíng)養(yǎng)方式稱為（ ）

A．寄生 B．腐生 C．自養(yǎng) D．共生

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•滕州市期末）一般的探究過程，可以概括為（ ）

A．作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問題→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→提出問題→表達(dá)交流

B．提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流

C．提出問題→實(shí)施計(jì)劃→作出假設(shè)→得出結(jié)論→表達(dá)交流

D．發(fā)現(xiàn)問題→作出假設(shè)→表達(dá)交流→實(shí)施計(jì)劃→獲得結(jié)論

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市莒南縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015•自貢）某同學(xué)了解到他們社區(qū)內(nèi)3個(gè)患有白化病家庭的情況（如下表），依據(jù)相關(guān)政策有的家庭生了兩個(gè)孩子，請(qǐng)根據(jù)表中的信息回答：

家庭序號(hào)

父親

母親

第一個(gè)孩子

第二個(gè)孩子

1號(hào)

正常

正常

白化病

？

2號(hào)

正常

白化病

白化病

正常

3號(hào)

白化病

白化病

白化病

？

（A表示正常基因，a表示白化病基因）

（1）1號(hào)家庭母親的基因組成是 ，2號(hào)家庭父親的基因組成是 ，3號(hào)家庭第一個(gè)孩子的基因組成是 ．

（2）1號(hào)家庭第二個(gè)孩子患白化病的可能性為 ，2號(hào)家庭第二個(gè)孩子帶有白化病基因的可能性為 ．

（3）某同學(xué)從表中的情況總結(jié)出母親患白化病，子女一定會(huì)患白化病，你認(rèn)為 （對(duì)或錯(cuò)）；父母雙方都帶有白化病基因，子女就可能患白化病，你認(rèn)為 （對(duì)或錯(cuò)）．

（4）如果3號(hào)家庭再生第二個(gè)孩子，患白化病的可能性為 ；2號(hào)家庭第二個(gè)孩子的基因組成為 ，如果他與基因組成為AA的女子結(jié)婚，他們的后代中患白化病的可能性為 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•萍鄉(xiāng)期末）以下是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)閱讀后回答后面的問題：

探究：酵母菌以什么為生？

問題：葡萄糖或食鹽對(duì)酵母菌的生活有什么影響？

材料：4個(gè)圓氣球、4根塑料棒、葡萄糖、食鹽、溫水（40℃﹣45℃）、燒杯、干酵母粉、量筒、4個(gè)小口瓶．

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將4個(gè)氣球松開，以便往里面充氣．

（2）用燒杯在每個(gè)瓶中加入等量的溫水．再按下表依次加入不同的內(nèi)容物．

瓶子

A

B

C

D

內(nèi)容物

只有酵母粉

酵母粉和15毫升鹽水

酵母粉和15毫升糖水

沒有酵母粉，只有15毫升糖水

（3）用4根干凈的塑料棒將溶液分別攪拌均勻（注意不要混用），并迅速地在瓶口處套上一個(gè)氣球．確保氣球口緊緊圍住瓶口．

（4）把4個(gè)瓶子放在一個(gè)溫暖但不通風(fēng)的環(huán)境中，觀察并記錄所發(fā)生的一切．

分析上述實(shí)驗(yàn)并回答：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中， 瓶中的氣球會(huì)變大， 瓶中的氣球會(huì)保持原樣．

（2）氣球變大的原因是：酵母菌能將 分解成 和 ，并且釋放出 的緣故．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•新化縣期末）2011年，某品牌乳制品被檢出黃曲霉毒素M1超標(biāo)140%，黃曲霉毒素是由黃曲霉產(chǎn)生的一種強(qiáng)烈的致癌物質(zhì)．如圖所示為黃曲霉菌落，關(guān)于該菌落敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．構(gòu)成該菌落的黃曲霉是一種真菌

B．菌落較大，呈絨毛狀

C．菌落較小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥

D．構(gòu)成該菌落的黃曲霉靠孢子繁殖

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南京金陵中學(xué)河西分校八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

脊椎動(dòng)物的種類遠(yuǎn)少于無脊椎動(dòng)物． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與蘋果樹相比，松樹最主要的不同之處是：

A、高大喬木 B、不形成果實(shí)，種子裸露

C、不形成果實(shí)和種子 D、果實(shí)內(nèi)沒有種子

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東微山八年級(jí)上學(xué)期第二次階段測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是（ ）

A．染色體上的A表示顯性基因

B．如果A來自父方，則a來自母方

C．該個(gè)體的該性狀表現(xiàn)為A所控制的性狀

D．基因a控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不遺傳的變異

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