【題目】某同學(xué)列出的輸血關(guān)系表如下，表中有錯(cuò)誤的一行是

某人的血型

可接受的血型

可輸給的血型

①

A

A、AB

A、O

②

B

B、O

B、AB

③

AB

A、B、AB、O

AB

④

O

O

A、B、AB、O

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【答案】A

【解析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，A血型的人可以接受A、O型血，可以輸給A、AB型；B血型的人可以接受B、O型血，可以輸給B、AB型；AB血型的人可以接受任何血型，可以輸給AB；O血型的人可以接受O型血，可以輸給O、A、B、AB型。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列器官與其功能連線。

A卵巢 a形成尿液

B小腸 b產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素

C肺 c消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)

D心臟 d進(jìn)行氣體交換

E腎臟 e為血液循環(huán)提供動力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請指出下列四條食物鏈中，正確的是（ ）。

A．陽光→草→兔→狼 B．草→蝗蟲→細(xì)菌和真菌

C．鷹→蛇→青蛙→昆蟲→草 D．草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將20只生長發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個(gè)體發(fā)育變化迅速，在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育。

（1）此實(shí)驗(yàn)說明____________。在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到_________作用。

（2）如果要進(jìn)一步說明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為最合理的是：________________________。

（3）留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本一致。這說明生物與環(huán)境是____________的。

（4）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙較少，同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患_______癥的可能性較大。根據(jù)遺傳學(xué)的原理推斷，這種癥狀能否遺傳給下一代？____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆子”，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.無論是裸子植物，還是被子植物，它們的種子中都有胚

B.裸子植物的根、莖、葉部很發(fā)達(dá)，里面都有輸導(dǎo)組織

C.在肥沃的土壤中，豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是種子萌發(fā)所必需的

D.種子的生命力比孢子強(qiáng)得多，壽命也長的多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下表中的數(shù)據(jù)，回答下列各題

氣體成分

環(huán)境中的氣體（％）

呼出的氣體（％）

氮?dú)?/span>

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

水

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

（1）人體呼出的氣體中含量最多的是_____________。

（2）人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較__________和_________的含量沒有發(fā)生變化。

（3）人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較，_________________含量減少了，____________、_____________含量增多了。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體能夠依靠自身的調(diào)節(jié)能力對外界刺激進(jìn)行靈敏的感知。請回答下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)方面的問題。

（1）人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____________。

（2）一鐵釘刺入某人的腳底，此人在未感覺到刺痛之前就有了抬腳反應(yīng)，該反射的神經(jīng)中樞位于_____________內(nèi)；隨后此人感覺到疼痛難忍，這說明________________________。

（3）一位盲人“閱讀”盲文小說后感動得淚流滿面，他完成“閱讀”和“理解”這兩項(xiàng)反射活動的大腦皮層神經(jīng)中樞分別是什么？

___________________________________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】5月份的原野，回蕩著進(jìn)入繁殖季節(jié)的布谷鳥“布谷……”的叫聲。“布谷、布谷，種豆播谷。”這句古老的農(nóng)諺將布谷鳥跟豆、谷聯(lián)系到了一起。下面讓我們從生物學(xué)的角度，進(jìn)一步尋找這兩者之間的關(guān)聯(lián)。

（1）布谷鳥的繁殖與豆、谷的播種在同一時(shí)節(jié)進(jìn)行，這不是偶然事件，影響這兩者共同的環(huán)境因素主要是 。

（2）布谷鳥鳴叫是繁殖行為中的 行為，豆、谷種子中的胚由 發(fā)育而來，這說明布谷鳥與豆、谷的生殖方式都是 生殖。

（3）在豆、谷田中，布谷鳥以蝗蟲等昆蟲為食，是害蟲的天敵。請據(jù)此寫出一條食物鏈。

。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的場所是

A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道

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