【題目】下列關(guān)于“探究水溫變化對金魚呼吸的影響”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 升高或降低水溫的范圍應(yīng)該控制在10℃至20℃以內(nèi)
B. 金魚的鰓蓋或口開閉1次,可計數(shù)為金魚呼吸2次
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論為水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)沒有影響
D. 實(shí)驗(yàn)組和對照組除水溫外,其他條件應(yīng)相同且適宜
【答案】D
【解析】
對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計原則是:一組對照實(shí)驗(yàn)中只能有一個變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應(yīng)相同。
A、水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響,溫度升高或降低水溫的范圍應(yīng)控制5℃至10℃以內(nèi),A錯誤;金魚的鰓蓋或口開閉1次,可計數(shù)為金魚呼吸1次,不是2次,B錯誤;實(shí)驗(yàn)結(jié)論為水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響,C錯誤;在“嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”時,實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,因此實(shí)驗(yàn)組和對照組除水溫外,其他條件應(yīng)相同且適宜,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“麻雀雖小,五臟俱全”。五臟包括心、肝、脾、肺和腎,下列敘述不正確的是( )
A. “五臟”中沒有神經(jīng)組織 B. “五臟”均屬于動物體結(jié)構(gòu)層次中的器官
C. 肝臟中有結(jié)締組織 D. 心臟的收縮和舒張主要由肌肉組織完成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請認(rèn)真閱讀下列短文,并回答有關(guān)問題。
一!皦m埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,細(xì)長而閃亮的絲線從“塵!敝猩斐鰜恚_始進(jìn)入蟋蟀濕潤的身體。在它們生長時,這些絲線還釋放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀體內(nèi)的組織。這些絲線還進(jìn)一步深入蟋蟀的體內(nèi)。數(shù)日后,這只蟋蟀就成為一只塞滿致命絲線的空殼。然后這些絲線開始向這只死蟋蟀體外延伸。它們長出柄,并且在頂端生有結(jié)狀物。一旦一個結(jié)狀物裂開,就會有數(shù)千粒塵埃般的微粒散發(fā)出來,風(fēng)將帶著它們再次去“犯罪”。
(1)文中所說的“塵!敝傅氖_______,“絲線”指的是_______。
(2)這種神秘的“塵埃”以及它內(nèi)部長出的“絲線”與蟋蟀是什么關(guān)系?__________。
(3)文中所說“風(fēng)將帶著它們再次去‘犯罪’”,含意是什么?_____________________________________。
(4)你認(rèn)為使蟋蟀死亡的是哪種生物?________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列幾種營養(yǎng)物質(zhì)缺乏時可能引起人或植物產(chǎn)生的病癥用線連接起來。
含氮的無機(jī)鹽________A、消化不良、神經(jīng)炎、腳氣病等
維生素B1________B、葉色發(fā)黃,生長緩慢
含鉀的無機(jī)鹽________C、骨骼發(fā)育不良,易患軟骨病
維生素D________ D、植株不高,葉邊呈火燒狀
含碘的無機(jī)鹽________E、地方性甲狀腺腫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對相對性狀。父親不能卷舌,母親能卷舌,他們生了一個能卷舌的孩子,下列分析正確的是
A. 父親的基因型為Aa B. 母親的基因型只可能為AA
C. 孩子的基因型肯定為Aa D. 若這對夫婦再生一個孩子,能卷舌的概率為50%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物能生長和繁殖,不同生物的繁殖方式有所不同。草履蟲通過_____方式繁殖;藻類、苔蘚、蕨類植物通過產(chǎn)生_____繁殖;種子植物則通過產(chǎn)生_____來繁殖后代。
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