4.泰山是我國(guó)著名的旅游勝地,山上的奇石異樹都是優(yōu)美的風(fēng)景,下面是某同學(xué)觀察了“五大夫松”和“臥龍槐”后的分析,其中不科學(xué)的是(  )
A.臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子
B.臥龍槐種子不裸露,五大夫松種子裸露
C.五大夫松的莖堅(jiān)硬,葉針形,果實(shí)可食用
D.臥龍槐芬芳的花香和甘甜的花蜜,可吸引昆蟲.因此它可以借助昆蟲傳粉

分析 裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實(shí).被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.

解答 解:A、臥龍槐屬于被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,A敘述是正確.
B、臥龍槐屬于被子植物,種子不裸露,五大夫松莖堅(jiān)硬,葉針形,種子裸露,B敘述正確
C、五大夫松莖堅(jiān)硬,葉針形,種子沒有果皮包被,屬于裸子植物,所以沒有果實(shí);C敘述是不科學(xué)的.
D、由于槐花具有芳香的氣味和甘甜的花蜜,可以利用昆蟲來進(jìn)行傳粉,D敘述正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握各類植物的主要特征,比較出被子植物是最高等的一個(gè)類群,其種類最多,分布最廣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.蟋蟀的發(fā)育過程是(  )
A.不完全變態(tài)發(fā)育B.不變態(tài)發(fā)育C.完全變態(tài)發(fā)育D.變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是( 。
A.B.草履蟲C.狂犬病病毒D.細(xì)菌

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12.蝙蝠能飛行,卻不屬于鳥類,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.只有絨羽B.體溫恒定C.胎生、哺乳D.沒有翼,只有翅膀

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列動(dòng)物屬于魚類的是( 。
A.章魚B.魷魚C.帶魚D.甲魚

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.為探究酵母菌的作用,嘗試甜酒的制作方法,小敏同學(xué)在課外做了如下實(shí)驗(yàn):
①取甲、乙、丙三個(gè)潔凈的燒瓶,分別加入適量的涼開水;
②取適量淘洗干凈的糯米,用鍋蒸熟并冷卻至室溫;
③將冷卻后的糯米分成等量的兩份,分別加入甲、乙兩個(gè)燒瓶中;
④向甲、丙兩個(gè)燒瓶中分別加入適量的酒曲(含酵母菌);
⑤將三個(gè)燒瓶的瓶口密封,并同時(shí)放在適宜的環(huán)境中,靜置2-3天.
據(jù)此,請(qǐng)分析回答:
(1)小敏的實(shí)驗(yàn)中有兩組對(duì)照試驗(yàn),變量為酒曲的一組是甲、乙.
(2)三個(gè)燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是甲.
(3)在釀酒的過程中,酵母菌的作用是分解有機(jī)物,產(chǎn)生酒精.
(4)釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w造成的.
(5)小敏按照上述方法進(jìn)行操作,制出的“甜酒”帶有酸味,原因可能是有雜菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.小明家的車庫里比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來爬去
(1)提出問題:土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①準(zhǔn)備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕程度相當(dāng)).
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側(cè)放干土,另一側(cè)放濕土土.
③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入相同的鼠婦,這樣設(shè)計(jì)是為了控制變量.
④觀察與記錄:仔細(xì)觀察,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干土與濕土鼠婦的數(shù)量,共統(tǒng)計(jì)10次.計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的平均值.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:濕土中鼠婦的數(shù)量多于干土中鼠婦的數(shù)量.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:土壤潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.某校實(shí)驗(yàn)小組探究四種動(dòng)物的繞道取食,得到下表結(jié)果:
動(dòng)物
完成取食前的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)75158326
分析數(shù)據(jù)可知四種動(dòng)物從低等到高等的順序是乙甲丙。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是鳥卵的模式圖,請(qǐng)回答下列有關(guān)鳥類的問題.
(1)鳥類繁殖的方式是體內(nèi)(填“體內(nèi)”或“體外”)受精、卵生,屬于有性(填“有性”或“無性”)生殖.
(2)在鳥卵中,將來發(fā)育成雛鳥的是[1]胎盤,而為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的主要是[5]卵黃.
(3)20世紀(jì)后期以來,每三年就有兩種鳥類滅絕.鳥類等動(dòng)物資源正面臨嚴(yán)重的威脅,保護(hù)動(dòng)物多樣性越來越受到世界各國(guó)的高度重視.保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施包括就地保護(hù)、異地保護(hù)、法制教育和管理,其中最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).

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