17．2017年5月，某地4名初二學(xué)生結(jié)伴到河邊戲水，一名同學(xué)不慎滑落深水中．當(dāng)同學(xué)們呼喊大人救他上來時(shí)，他已無呼吸和意識(shí)．人們立即采取了下列措施：①胸外心臟按壓；②撥打120；③人工呼吸；④開放氣道．因方法得當(dāng)，該同學(xué)得救了．請(qǐng)問正確的急救順序是（　　）
A．③②①④B．②①④③C．①②③④D．④①③②

分析 出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí)，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施．

解答 解：當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí)，我們首先應(yīng)②撥打“120”急救電話，同時(shí)正確的實(shí)施一定的急救措施．如果人突然停止呼吸，應(yīng)①胸外心臟按壓，但心跳存在時(shí)，再④開放氣道；③進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救，人工呼吸時(shí)吹氣的次數(shù)為每分鐘15～20次；而正常人的心率是每分鐘75次，因此胸外心臟擠壓的次數(shù)是每分鐘75次左右，因方法得當(dāng)，該同學(xué)得救了．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握人工呼吸以及胸外心臟擠壓這兩種常用的急救措施，即解決題目，最好又會(huì)在必要的時(shí)候能用于救助他人．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是（　　）
A．人B．農(nóng)作物C．腐生細(xì)菌D．青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．珊瑚蟲和血吸蟲的共同特征是（　�。�
A．背腹扁平B．身體呈輻射對(duì)稱C．身體呈兩側(cè)對(duì)稱D．有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　　）
①細(xì)胞膜②葉綠體③細(xì)胞壁④線粒體⑤細(xì)胞質(zhì)⑥液泡⑦細(xì)胞核．
A．①③⑤⑦B．①②④⑥C．①④⑤⑦D．②③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．2016年3月23日晚，中國(guó)國(guó)家男足在長(zhǎng)沙1：0戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)．分析足球運(yùn)動(dòng)員在比賽中一系列動(dòng)作（如奔跑、踢球、射門等）產(chǎn)生的原因，正確的是（　�。�
A．關(guān)節(jié)活動(dòng)帶動(dòng)四肢活動(dòng)產(chǎn)生的
B．肌肉收縮牽動(dòng)骨產(chǎn)生的
C．在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮和舒張牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生的
D．附著在骨骼上的肌肉群產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．請(qǐng)回答人體營(yíng)養(yǎng)中有關(guān)實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng)的問題．
（一）探究花生仁和核桃仁哪個(gè)所含的能量多．改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置（易拉罐罩著錐形瓶）如圖．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下面的問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點(diǎn)是防止熱量散失．
（2）等質(zhì)量的花生仁和核桃仁燃燒后，A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同，請(qǐng)說出實(shí)驗(yàn)誤差的可能原因核桃仁沒有燃盡（準(zhǔn)確說出1點(diǎn)即可）．
（二）某同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表，請(qǐng)分析回答下列問題：
試管號(hào)123
饅頭形態(tài)饅頭碎屑饅頭碎屑饅頭塊
清水或唾液2毫升唾液2毫升清水2毫升唾液
在37℃水浴中保溫10分鐘，再加碘液2滴
結(jié)果不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)
（3）能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是1號(hào)試管，該組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是牙齒的咀嚼．
（4）解釋3號(hào)試管出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其原因相當(dāng)于口腔實(shí)際消化中失去了牙齒咀嚼的功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．珍愛生命，關(guān)注健康，下列敘述或做法錯(cuò)誤的是（　　）
A．使用藥物前應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說明書
B．接種乙肝疫苗可以預(yù)防流行性感冒
C．常用的人工呼吸法是口對(duì)口吹氣法
D．堅(jiān)持體育鍛煉是一種健康的生活方式

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中a生理過程叫吸收．
（2）圖中1生理過程進(jìn)行時(shí)，膈肌處于舒張（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)．
（3）圖中心腔A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是房室瓣．若從手臂靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→B→C→D（用圖中字母表示）．
（4）當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液將變成動(dòng)脈血．
（5）某腎炎患者尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)．此人腎臟的腎小球可能發(fā)生了病變．
（6）肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細(xì)血管壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是：壁很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是與其功能相適應(yīng)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．以下是大豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖B中的⑤是由圖A中的[③]胚根發(fā)育來的（[]填代號(hào)，橫線填名稱）．
（2）A→B過程中，所需的外界條件是：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣．
（3）小林用顯微鏡觀察根尖臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞很小、排列緊密，有的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂，由此他判斷所觀察到的細(xì)胞屬于圖C中c（填代號(hào)）部位的細(xì)胞．
（4）圖D的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊，它與果實(shí)和種子的形成有關(guān)．
（5）圖E（豆莢）由⑥和⑦組成，其中⑥是由雌蕊中的子房壁發(fā)育來的．
（6）大豆葉片制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的篩管運(yùn)輸?shù)街参锏母魈幖?xì)胞，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量．

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