3. 今年我市掀起新一輪“綠滿襄陽”熱潮。在植樹造林的活動中，移栽的樹木通常剪去部分的枝葉,這樣做的主要目的是 ()

   A. 方便樹木的運輸   B. 讓樹木更加美觀

   C. 降低樹木的蒸騰作用   D. 使樹木長出更多枝條

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

3. 沒有生物的變異，就沒有生物對環(huán)境的 。沒有 的變異，就不可能產(chǎn)生新的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

30. 進入今年夏季，香港去年冬天的流感高峰未見消退，卻反常地愈演愈烈。請分析回答：

(1) 流感由流感病毒引起，從傳染病的起因看，流感病毒屬于 ，而患者屬于 。

(2) 專家認為，本次流感是由變異的流感病毒引起的，多數(shù)人對此缺乏免疫力，屬于該病流行環(huán)節(jié)中的 ，且該呼吸道傳染病主要通過 jf專播。這對預防工作帶來許多困難。

(3) 從預防傳染病措施看，香港衛(wèi)生部門對患者及時隔離治療，這屬于 ;對公共場所進行嚴格消毒，這屬于 。 "

(4) 從免疫角度講,注射流感疫苗(抗原) 能有效預防流感，因為注射后體內(nèi)會產(chǎn)生相應的 ，從而發(fā)揮 免疫的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

8. 如圖為人體部分生理過程示意簡圖，其中X表示某一結構，a表示一種液體。請據(jù)圖回答問題：

　　

(1) 如果食物中長期缺乏 ,會導致人患夜盲癥。

(2) 人體與外界進行氣體交換的結構與功能的基本單位是X,X是 。

(3) 人體每天形成的a大約180升，而排出的尿液約1. 5升，這主要與 有關。

(4) 血液在心臟和血管組成的封閉管道內(nèi)流動。請按血液流動方向，用箭頭依次把心房、心室、動脈、靜脈連接起來:  。

(5) 垂體分泌多種激素，如 等,直接進人血液，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,對人的生長發(fā)育等生命活動起著調(diào)節(jié)作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

6. 與菠菜葉肉細胞相比，細菌的細胞中沒有 ()

   A. 細胞壁   B. 細胞質(zhì)   C. 細胞膜   D. 成形細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

22. —對雙胞胎(同卵生) 的兄弟倆胖瘦相比很大，其原因是 ()

   A. 顯性基因發(fā)生了作用   B. 染色體數(shù)目發(fā)生了變化

   C. 生活環(huán)境和條件有所不同   D. 隱性基因發(fā)生了變化

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5. 人體內(nèi)初步消化蛋白質(zhì)的場所是 ()

   A. 肝臟   B. 小腸   C. 胃   D. 口腔

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22. 科學家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗：(1) 破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育成成蛙；(2) 在伺養(yǎng)缸中的水中放人甲狀腺激素，破壞了甲犾腺的蝌蚪有發(fā)育成成蛙。這兩 個實驗可以證明：()

   A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素

   B. 甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發(fā)育

   C. 甲狀腺激素能調(diào)節(jié)血糖濃度  

   D. A和B

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科目：初中生物 來源： 題型：

一、單項選擇題

1. 下列有關動物生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是

()

   A. 蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段

   B. 青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水

   C. 哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳

   D. 蒼繩的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

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同步練習冊答案