分析 植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程.
植物光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
解答 解:(1)(3)由圖可以知道,A和二氧化碳水進(jìn)入植物體內(nèi),是植物進(jìn)行光合作用的原料,B和有機(jī)物從植物體內(nèi)出來(lái),為光合作用的產(chǎn)物,可以判斷A為水,B為氧氣.
(2)據(jù)光合作用的公式可見(jiàn):植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體.
(4)葉片中含有大量的葉綠體,是植物進(jìn)行光合作用的主要器官.
(5)據(jù)光合作用的公式可見(jiàn),光是光合作用不可缺少的條件.
故答案為:(1)水;組織(2)葉綠體;(3)氧氣;(4)C;(5)√
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是:正確讀懂圖和正確的書(shū)寫(xiě)植物光合作用的表達(dá)式.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光 | B. | 溫度 | C. | 水分 | D. | 空氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多吃富含脂肪的油炸食品,供給充足的能量 | |
B. | 進(jìn)入青春期時(shí)應(yīng)增加蛋白質(zhì)的攝入量 | |
C. | 需要補(bǔ)充一些動(dòng)物性和植物性副食 | |
D. | 參加體育活動(dòng),避免盲目節(jié)食 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇 | B. | 蚱蜢→草→食草子的鳥(niǎo)→鷹→狐 | ||
C. | 狐→鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→草 | D. | 草→兔→狼→細(xì)菌 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com