分析 傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間傳播的一種疾病.傳染病流行必須具備三個基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群,而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.
解答 解:(1)手足口病患者感染的腸道病毒只能寄生在活細(xì)胞里,它的繁殖方式是靠 自我復(fù)制,利用 遺傳物質(zhì),制造出新的病毒.
病原體是能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,抗原是指能夠刺激機體產(chǎn)生(特異性)免疫應(yīng)答,并能與免疫應(yīng)答產(chǎn)物抗體和致敏淋巴細(xì)胞在體內(nèi)外結(jié)合,發(fā)生免疫效應(yīng)(特異性反應(yīng))的物質(zhì),因此,手足口病患者感染的腸道病毒,從傳染病的角度來說,它屬于病原體;從免疫的角度來說,它屬于抗原.
(2)腸道病毒EV71型傳染病患者在患病前屬于易感人群,患病后屬于傳染源.對此病人采用集中收治、隔離治療的方法符合預(yù)防傳染病流行中的控制傳染源.病人康復(fù)后可獲得對該病毒的免疫力,原因是體內(nèi)產(chǎn)生了抗體,這種免疫是后天獲得的,只對某一特定的病原體起作用屬于特異性免疫.
(3)分析資料可知,該腸道病毒在繁殖過程中容易發(fā)生變異,變異的病毒引起的疾病更難治療和預(yù)防.那么這種變異對于病毒本身的生存是有利的,屬于有利變異
(4)傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,預(yù)防手足口病的可行性措施是:注意飲食衛(wèi)生屬于切斷傳播途徑、注射疫苗屬于保護(hù)易感人群等.
故答案為:(1)自我復(fù)制;遺傳物質(zhì);病原體;抗原;
(2)體內(nèi)產(chǎn)生了抗體;特異性;
(3)有利
(4)注意飲食衛(wèi)生、注射疫苗等
點評 傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有性生殖 | B. | 組織培養(yǎng) | C. | 營養(yǎng)生殖 | D. | 出芽生殖 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
編號 | 種子的數(shù)量(個) | 種子所處的環(huán)境(其它外界條件均適宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 無水,20℃ |
C | 3 | 少量水,-10℃ |
D | 3 | 將種子淹沒水中,20℃ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用試管嬰兒技術(shù)繁育的方式屬于無性生殖 | |
B. | 頭胎生育女孩的夫婦,二胎一定會生男孩 | |
C. | 正常人的受精過程發(fā)生在女性的輸卵管里 | |
D. | 胎兒與母體血型不一樣就會發(fā)生凝血現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與艾滋病病毒感染者共用游泳池、浴缸不會被傳染艾滋病 | |
B. | 與艾滋病病毒感染者同桌吃飯不會感染艾滋病 | |
C. | 與艾滋病病毒感染者共用注射器不會感染艾滋病 | |
D. | 蚊蟲叮咬不會被傳染艾滋病 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)囊能增加關(guān)節(jié)的牢固性 | |
B. | 關(guān)節(jié)使哺乳動物的運動靈活自如 | |
C. | 關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩表面覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨 | |
D. | 關(guān)節(jié)就是骨與骨之間的連接 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com