14.下列對植物結(jié)構(gòu)層次表達正確的是( 。
A.細胞→組織→器官→植物體B.器官→組織→細胞→植物體
C.組織→細胞→器官→植物體D.植物體→器官→組織→細胞

分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細胞(受精卵)→組織→器官→植物體.據(jù)此解答.

解答 解:細胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,植物體的生長發(fā)育是從受精卵開始的.受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官,進而形成植物體.綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.可見,植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體.
故選:A.

點評 只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.俗話說:“人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌”下列關(guān)于食物營養(yǎng)成分的說法正確的是(  )
A.糖類雖然不直接參與構(gòu)成人體細胞,但它是人體最重要的供能物質(zhì)
B.膳食纖維被稱為“第七營養(yǎng)素”,可幫助人體排出宿便
C.西紅柿所含人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物
D.蛋白質(zhì)作為構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì),是人體中的含量最高的成分

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.某實驗學校生物興趣小組同學對某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查分析,并繪出了如下圖所示的食物網(wǎng).請據(jù)圖回答:
(1)農(nóng)民將農(nóng)作物種上,該生態(tài)系統(tǒng)就建立了,農(nóng)民將農(nóng)作物收割了,該生態(tài)系統(tǒng)就破壞了.這說明該生態(tài)系統(tǒng)是受人工控制的生態(tài)系統(tǒng).該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要是農(nóng)作物.
(2)請寫出蛇獲得能量最少的一條食物鏈:農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲、滅鼠.從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析,這樣做是為了保證能量盡可能儲存在農(nóng)作物體內(nèi),以免經(jīng)一些食物鏈流失.
(4)收獲季節(jié),人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈,這樣做很不科學,容易造成環(huán)境的污染.對于秸稈的無害化處理,你的建議是建造沼氣池,利用秸稈生產(chǎn)沼氣..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.經(jīng)肺循環(huán)后,血液的變化情況是( 。
A.由靜脈血變成動脈血B.由動脈血變成靜脈血
C.沒有變化,仍是動脈血D.沒有變化,仍是靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.目前市場上流通的標有“綠色食品”標志的食品是指( 。
A.用綠色植物制作的食品B.呈綠色的食品
C.健康、保健食品D.無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.體循環(huán)的起止部位分別是( 。
A.右心室、右心房B.左心室、左心房C.左心室、右心房D.右心房、左心室

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.有關(guān)人類的體細胞和生殖細胞染色體的組成正確的是(  )
A.22對+XX或XY、22條+XB.22對+XX或XY、22條+X或Y
C.22對+X、22對+YD.22對+X或Y、22條+X或Y

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.青檀寺,是棗莊冠世榴園生態(tài)文化旅游區(qū)的一個景點.在青檀寺內(nèi)有一株高達的千年銀杏樹,同學們想一下促使水分“爬”上樹梢的動力來自于( 。
A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.太陽的光能

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

7.下列有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A.卵黃為受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期提供養(yǎng)料
B.受精卵植入子宮內(nèi)膜開始進行細胞分裂
C.胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換
D.嬰兒的出生是人類個體發(fā)育的起點

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