A. | 凡是外界環(huán)境引起的變異都是不可遺傳的變異 | |
B. | 由遺傳物質(zhì)變化引起的變異一般可遺傳給后代 | |
C. | 為生物進(jìn)化提供材料的變異主要指可遺傳的變異 | |
D. | 變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用主要用來(lái)育種 |
分析 變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.
(1)按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.
(1)按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒(méi)有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:A、外界環(huán)境引起的變異,只要遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化的都是不可遺傳的,但如果外界環(huán)境的變化使生物的基因發(fā)生了改變,從而導(dǎo)致生物出現(xiàn)變異,如核輻射等,這種由環(huán)境引起的變異也可能會(huì)遺傳給后代,A錯(cuò)誤;
B、按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.由遺傳物質(zhì)變化引起的變異是可遺傳的變異,都可遺傳,B正確;
C、遺傳和變異為生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),生物只有具有可遺傳的變異,才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,不斷的進(jìn)化,所以可遺傳變異為生物的進(jìn)化提供原始的材料,C錯(cuò)誤;
D、在農(nóng)業(yè)上,通過(guò)雜交、基因突變等來(lái)培育出優(yōu)良的品種,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的原因和類(lèi)型.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B是靜脈,管壁厚,彈性大,管腔小,血流速度快 | |
B. | C是毛細(xì)血管,管壁極薄,血流速度最慢 | |
C. | A是動(dòng)脈,管壁薄,彈性小,管腔大,血流速度慢 | |
D. | A損傷出血,應(yīng)在傷口的近心端壓迫止血 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)論服用哪種抗生素都可不需醫(yī)生的指導(dǎo) | |
B. | 濫用抗生素將使具有抗藥性的細(xì)菌種類(lèi)越來(lái)越多 | |
C. | 抗生素能通過(guò)抑制人體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的合成而發(fā)揮治療作用 | |
D. | 患流行性感冒時(shí)只有服用抗生素才能治愈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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