A. | ①②⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所.思考作答.
解答 解:①鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對(duì)空氣有清潔作用;
②聲帶能震動(dòng)發(fā)聲,與凈化空氣的作用無(wú)關(guān);
③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜,黏膜上的黏液起清潔空氣的作用;
④鼻黏膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣,黏液起清潔空氣的作用;
⑤會(huì)厭軟骨保證了空氣的暢通,無(wú)凈化空氣的作用無(wú)關(guān);
因此能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有①鼻毛、③氣管有纖毛的黏膜、④鼻黏膜.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握呼吸道的組成及功能.注意生物體的結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有的病毒對(duì)人類是有害的 | |
B. | 有些病毒能夠引起人或動(dòng)植物患病 | |
C. | 有些病毒經(jīng)過(guò)人工處理成減毒病毒,可以預(yù)防某些疾病 | |
D. | 病毒的種類很多,在生物圈的分布十分廣泛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 房室瓣、動(dòng)脈瓣開(kāi)放 | B. | 房室瓣關(guān)閉、動(dòng)脈瓣開(kāi)放 | ||
C. | 房室瓣、動(dòng)脈瓣關(guān)閉 | D. | 房室瓣開(kāi)放、動(dòng)脈瓣關(guān)閉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低光照強(qiáng)度 | B. | 延長(zhǎng)光照時(shí)間 | ||
C. | 增加二氧化碳濃度 | D. | 合理密植 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抑制了根的呼吸作用 | B. | 抑制了植物的光合作用 | ||
C. | 破壞了植物的組織器官 | D. | 造成植物營(yíng)養(yǎng)匱乏 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上方 | B. | 左方 | C. | 下方 | D. | 右方 |
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