A. | 病毒性感冒可以服用抗生素進(jìn)行治療 | |
B. | 細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但無成形的細(xì)胞核 | |
C. | 真菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都是單細(xì)胞生物 | |
D. | 可以利用低溫殺滅細(xì)菌,用于食物的保存 |
分析 (1)細(xì)菌和真菌的區(qū)別:
比較內(nèi)容 | 細(xì)菌 | 真菌 |
個體大小 | 單細(xì)胞 | 單細(xì)胞類型,也有多細(xì)胞的類型 |
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核 | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 |
營養(yǎng)方式 | 異養(yǎng) | 異養(yǎng) |
繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
解答 解:A、抗生素主要是殺菌抑菌,因此病毒性感冒不可以服用抗生素進(jìn)行治療,錯誤;
B、細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但無成形的細(xì)胞核,正確;
C、真菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既有單細(xì)胞也有多細(xì)胞的,而不是都是單細(xì)胞生物,錯誤;
D、低溫抑制了細(xì)菌的生長和繁殖,而不是低溫能殺滅細(xì)菌,錯誤.
故選:B
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、真菌異同點(diǎn)、食品保存的方法及原理.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
原因 | 偷獵 | 棲息地喪失 | 外來物種的影響 | 其他原因 |
鳥類 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳類 | 31% | 32% | 17% | 20% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 容易消化的物質(zhì) | B. | 容易吸收的物質(zhì) | ||
C. | 建造身體的重要原料 | D. | 主要的供能物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能 | B. | 2數(shù)量過少時會造成人體貧血 | ||
C. | 血液的顏色主要取決于3 | D. | 4形狀不規(guī)則,能夠吞噬病菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②③⑤⑦⑧ | C. | ①③④⑤⑥⑦ | D. | ①②③⑤⑥⑦ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 避免害蟲破壞 | B. | 降低二氧化碳濃度 | ||
C. | 促進(jìn)呼吸作用 | D. | 抑制呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人際交往能力 | B. | 經(jīng)濟(jì)實(shí)力 | C. | 反應(yīng)速度 | D. | 社會適應(yīng)能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是,有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 | |
B. | 扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)、分裂生殖、克隆等,都屬于無性生殖 | |
C. | 有性生殖可以加快生物繁殖的速度,能保持植物的原有的優(yōu)良性狀 | |
D. | 植物生殖的多樣性可以使植物適應(yīng)不同的環(huán)境,有更多的機(jī)會產(chǎn)生更多的后代 |
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