【題目】我國著名的“四大家魚”是:
A. 帶魚、鯧魚、大黃魚、小黃魚 B. 鯉魚、鯽魚、草魚、鰱魚
C. 石斑魚、比目魚、鯊魚、鯧魚 D. 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把下列病癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的用線連起來。
A.佝僂病 a.幼年甲狀腺激素分泌不足
B.肢端肥大癥 b.胰島素分泌不足
C.地方性甲狀腺腫 c.飲食中缺碘
D.糖尿病 d.成年時生長激素分泌過多
E.呆小癥 e.缺鈣
A、______B、______C、______D、______E、______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究“影響雞蛋的孵化因素”,做了如下實驗:
準(zhǔn)備4臺同樣大小的孵化箱,并編為1號、2號、3號、4號
將40枚顏色、形狀、大小相同的雞蛋分為四組,每組各10枚。
將四組雞蛋分別放入四個孵化箱內(nèi)。
把孵化箱按照下表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實驗結(jié)果。
最終發(fā)現(xiàn)1號和3號的雞蛋孵出了小雞。
根據(jù)以上實驗過程和下面的實驗條件,回答相關(guān)問題
孵化箱編號 | 孵化條件 |
1號 | 孵化箱溫度(37.8℃),黑暗中 |
2號 | 孵化箱溫度(12.5℃),光線充足 |
3號 | 孵化箱溫度(37.8℃),光照充足 |
4號 | 孵化箱溫度(12.5℃),黑暗中 |
(1)該實驗是為了探究______________________兩種非生物因素對雞蛋孵化的影響。
(2)根據(jù)實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是_____________________________________。
(3)1號和4號孵化箱作為一組來探究雞蛋孵化的影響因素,_______是這組實驗的變量。
(4)如果把1號和3號作為一組實驗,你提出的問題是______________________________?
(4)假設(shè)這個小組的四個孵化箱都沒有孵出小雞,可能的原因是_____________________。
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【題目】多可同學(xué)在參加班級義務(wù)勞動時,不小心手被擦破了皮,流出了一點透明狀物質(zhì),但并沒有感覺到疼,也沒有流血。由此可判斷沒有破壞到皮膚中的( 。
①上皮組織 ②神經(jīng)組織 ③保護組織 ④結(jié)締組織
A.①④B.②④C.①③D.②③
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【題目】人體的體細胞、生殖細胞、受精卵中染色體的數(shù)目分別是
A. 46條、46條、46條
B. 23條、23條、23條
C. 46條、23條、23條
D. 23對、23條、23對
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【題目】根據(jù)下表中所給出的動物名稱及序號,回答下列問題
序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
名稱 | 水螅 | 對蝦 | 鯉魚 | 家鴿 | 蚯蚓 | 蝗蟲 | 藏羚羊 | 青蛙 |
(1)動物可以依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)分類。如果按照脊柱的有無,表中_________(填序號)屬于較高等的____________動物,其余屬于另一類。
(2)①屬于_________動物,顯著特征是體型呈輻射對稱,體表有刺細胞,______________。
(3)②和⑥同屬于__________動物,身體和附肢都分節(jié),體表有堅韌的________________。
(4)③用_______呼吸。④體內(nèi)有發(fā)達的___________與肺相連,起輔助呼吸的作用。
(5)恒溫動物包括___________(填序號);⑤是環(huán)節(jié)動物,呼吸靠_______________。
(6)④的學(xué)名為Aplopelia Bonaparte,它遵循的生物命名法是_____________,它是由瑞典的植物學(xué)家__________提出的。
(7)保護⑦最有效的措施是_______________________________。
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【題目】“風(fēng)吹草低見牛羊”所指的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.城市生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】我們睡覺的房間里不能擺放過多的植物過夜,主要因為( )
A.植物吸收營養(yǎng)受到抑制B.植物生長受到抑制
C.植物釋放過多的氧氣D.植物釋放二氧化碳
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【題目】關(guān)于人類生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A. 耳蝸可接受聲波的刺激產(chǎn)生震動
B. 為適應(yīng)環(huán)境光線的強弱變化可通過調(diào)節(jié)瞳孔的大小來控制進入眼球光線的多少
C. 條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,通過學(xué)習(xí)逐漸形成的,可能會消退
D. 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元
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