【題目】植物體的主要組織有_____組織、保護組織、營養(yǎng)組織、_____等。
【答案】分生 輸導
【解析】
植物的組織主要有:分生(基本)組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等。
植物的組織主要有:分生(基本)組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等。分生(基本)組織具有很強的分裂能力,不斷分裂產生新細胞形成其它組織,如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織;保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成,位于植物體的最外面,具有保護內部柔嫩部分的功能;輸導組織有運輸物質的作用,如貫穿于根、莖、葉等處的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物,屬于輸導組織;營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物,因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織;機械組織多由一些厚壁細胞組成,起支持作用。
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【題目】螞蟻是營群體生活的昆蟲,往往是千百只個體生活在一起。常常許多螞蟻共同搬運死蝗蟲,體現(xiàn)了生物之間的什么關系:
A.共生B.捕食C.競爭D.種內互助
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【題目】某醫(yī)院化驗室對甲、乙、丙三人的尿液進行分析,得到下列數(shù)據(jù)。(單位:g/100mL)
甲 | 乙 | 丙 | |
水 | 96 | 96 | 96 |
蛋白質 | 0.32 | 0 | 0 |
葡萄糖 | 0 | 0.06 | 0 |
無機鹽 | 1.50 | 1.50 | 1.50 |
尿素 | 1.80 | 1.80 | 1.80 |
分析上述數(shù)量,回答下列問題:
(1)就尿液分析結果看,甲、乙、丙三人中身體健康的是______。
(2)甲的尿液中含有蛋白質,據(jù)你判斷可能是腎單位的______部位出現(xiàn)了問題。
(3)乙的尿液中含有葡萄糖,可能是腎臟的_____發(fā)生病變。
(4)尿液的形成主要與腎小球的_____作用和腎小管的______作用有關。
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【題目】黃粉蟲,又叫面包蟲,常常聚集在糧堆里或其它食物的下方。小明同學在完成“光對鼠婦分布的影響”探究實驗后,想再探究光對黃粉蟲分布的影響。他設計了以下實驗:
(1)提出問題:_______?
(2)作出假設:_______。
(3)實施方案:取方形鐵盤,以鐵盤的中線為界,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,該實驗的變量是______。在鐵盤中央放入10只等大的黃粉蟲,靜置2分鐘后,保證環(huán)境相對安靜的情況下,每隔1分鐘觀察記錄兩側黃粉蟲的個數(shù),結果如下表:
環(huán)境/數(shù)量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 3只 | 1只 | 2只 | 0只 | 0只 |
陰暗 | 7只 | 9只 | 8只 | 10只 | 10只 |
(4)分析結果,得出結論:實驗過程中要先讓黃粉蟲靜置2分鐘,且保持環(huán)境安靜的原因是_____。若全班有10個小組開展探究,應取10組數(shù)據(jù)的_____值作為得出結論的依據(jù)。通過觀察的結果得出的實驗結論是_____。
(5)如果鐵盒中央只放兩只黃粉蟲,是否能得出準確結論?_____。為什么?_____。
(6)深入探究:小明同學在飼養(yǎng)黃粉蟲的過程中發(fā)現(xiàn),用于裝黃粉蟲的塑料袋被咬破了很多大小不一的洞,是黃粉蟲在吃塑料嗎?他作出假設_____。
(7)小明根據(jù)假設進行了如下實驗,把黃粉蟲分為甲、乙兩組,甲組只喂麥麩和菜葉,乙組加喂塑料餐盒片,進行觀察。如果實驗證實黃粉蟲真的是在吃塑料,這將給我們解決現(xiàn)實社會中的什么問題帶來啟示?______。
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【題目】將下面科學家成就的標號填入相應的括號內。
A.林奈 ①物種起源與生物進化理論
B.哈維 ②首次提出“生物學”
C.沃森和克里克 ③生物分類系統(tǒng)
D.達爾文 ④血液循環(huán)
E.拉馬克 ⑤DMA分子雙螺旋結構
A、_____B、_____C、_____D、_____E、_____。
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【題目】周末同學們到山上游玩,在樹林里發(fā)現(xiàn)香樟、油杉等名貴樹木,有些樹下長著蘑菇,蝴蝶在花叢中飛舞,還看到小鳥在樹上覓食蟲子。請分析回答:
(1)香樟屬于被子植物,油杉屬于裸子植物,它們的區(qū)別是種子外是否有______包被。與小鳥相比,這些植物沒有的結構層次是_____。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,蘑菇屬于______者。
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