（2013•林甸縣校級模擬）不列是某一生物體內(nèi)的物質(zhì)變化過程．其中可以表示呼吸作用過程的是（ ）

A．水+二氧化碳→有機物+氧+能量

B．有機物+氧→二氧化碳+水+能量

C．有機物+二氧化碳→水+氧+能量

D．水+氧→有機物+二氧化碳+能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•陽江校級月考）各種運動的控制和調(diào)節(jié)靠的是（ ）

A．運動系統(tǒng) B．呼吸系統(tǒng)

C．神經(jīng)系統(tǒng) D．消化系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014-2015山東省八年級下段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•龍口市期末）下列做法及解釋不合理的是（ ）

A．真空包裝食品不易變質(zhì)的原因是隔絕空氣不利于微生物生長繁殖

B．新鮮蔬菜放在冰箱里冷藏不易腐敗是由于冷藏條件下微生物不能繁殖

C．自制酸奶過程中，應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后，再倒入酸奶并封存

D．對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014屆四川省廣安市華鎣市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•華鎣市期末）我國生物科學(xué)家已成功地將人的血清白蛋白基因?qū)肽膛５氖芫鸭毎�，由這樣的受精卵發(fā)育成的奶牛的奶中含有人體血清白蛋白．該事實說明（ ）

A．細胞中的基因有顯隱性之分

B．細胞中的基因是成對存在的

C．基因存在于生物細胞的染色體上

D．生物的性狀是由基因控制的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015屆河南省鶴壁市七年級上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•滄州期末）既能發(fā)育成枝條，又能發(fā)育在花的芽叫做（ ）

A．頂芽 B．花芽 C．葉芽 D．混合芽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•莒縣期末）如圖是用萌發(fā)的種子來驗證植物某項生命活動的實驗裝置，有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．實驗開始時閥門是關(guān)閉的 B．實驗后石灰水變渾濁

C．種子萌發(fā)過程中吸收氧 D．該生命活動是呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年度湖南省南縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)綠色植物光合作用實驗回答下列問題。

（1）圖一表示“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程，該實驗正確的操作步驟是（按序號列）： 。

（2）圖一中步驟③的作用是脫色，即使葉片中含有的 溶解在酒精中，其目的是使實驗結(jié)果更明顯。

（3）圖二是探究金魚藻的光合作用實驗，選擇實驗裝置組合甲和丙，其實驗變量是 。

（4）圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃。為了使該實驗結(jié)果在短時間內(nèi)非常明顯，可采取的措施有哪些？（說出一項措施即可）

（5）根據(jù)光合作用原理提出讓水稻高產(chǎn)可采取的措施（說出一項措施即可）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016廣東江門市八年級下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)生在檢測某人血漿、原尿、尿液三種液體時，發(fā)現(xiàn)其含甲乙兩種物質(zhì)的情況如下表。試分析判斷甲乙分別是

血漿

原尿

尿液

甲

0．03%

0．03%

1．8%

乙

0．1%

0．1%

0%

A．甲是尿素，乙是葡萄糖

B．甲是尿素，乙是蛋白質(zhì)

C．甲是葡萄糖，乙是無機鹽

D．甲是葡萄糖，乙是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省太倉市八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖。當我們做屈肘動作時

A．①是肱二頭肌，處于舒張狀態(tài)

B．①是肱三頭肌，處于收縮狀態(tài)

C．②是肱二頭肌，處于收縮狀態(tài)

D．②是肱三頭肌，處于舒張狀態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案