10.具有社會(huì)行為的動(dòng)物有以下特征:動(dòng)物群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工.有的群體中還形成等級(jí).群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息,動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以傳遞信息的作用.

分析 社會(huì)行為是指一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體中不同成員分工合作,共同維持群體生活的行為,同種動(dòng)物之間通過動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流.

解答 解:具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的還形成等級(jí).如白蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻,蟻后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、雄蟻負(fù)責(zé)與蟻后交配、工蟻負(fù)責(zé)喂養(yǎng)蟻后、建筑蟻穴、采集食物、清理蟻穴、搬運(yùn)蟻后產(chǎn)的卵,甚至移動(dòng)蟻后等,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存;
群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息,動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以傳遞信息的作用.
故答案為:組織;分工;聲音;氣味

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解社會(huì)行為的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是(  )
①體外受精 ②卵生 ③變態(tài)發(fā)育 ④體內(nèi)受精 ⑤體內(nèi)發(fā)育.
A.①②⑤B.①②③C.②④⑤D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.不同的種子形態(tài)各異,但都有種皮和胚兩部分.種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是胚根,將來發(fā)育為幼苗的根.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.同種生物的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目、形態(tài)和結(jié)構(gòu)是一定的
B.生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性是由遺傳物質(zhì)控制的
C.同種生物不同細(xì)胞因結(jié)構(gòu)差別很大,所以里面的遺傳物質(zhì)也不同
D.細(xì)胞核在生物的遺傳中具有重要功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是心臟解剖圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)圖中流動(dòng)脈血的血管是[7]主動(dòng)脈和[9]肺靜脈.
(2)圖中肺循環(huán)的起點(diǎn)是[3]右心室.
(3)如果從8處罐水,水將會(huì)從[8]肺動(dòng)脈流出.
(4)對(duì)(3)題出現(xiàn)的現(xiàn)象.其正確的解釋是動(dòng)脈瓣有防止血液倒流的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.觀察圖片,分析下列問題:

(1)以上動(dòng)物的行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是ACD(填字母).這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.
(2)先天性行為是簡(jiǎn)單的、出生時(shí)就必不可缺的行為.對(duì)于動(dòng)物維持生存來說,其意義在于它是生物生存和繁衍的根本保障.其局限性在于不能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.
(3)具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確分工,有的群體中還形成等級(jí),如:蜜蜂、螞蟻等都具有社會(huì)行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖所示為渦蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖示中1是眼點(diǎn).
(2)渦蟲的背面是甲(填“甲”或“乙”).
(3)由圖可知渦蟲的體形呈左右對(duì)稱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是(  )
A.B.脊髓C.神經(jīng)元D.神經(jīng)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.千里之堤,潰于蟻穴,說明( 。
A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.環(huán)境會(huì)制約生物的生存
C.環(huán)境會(huì)改變生物的成長(zhǎng)D.生物會(huì)影響環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案