血液循環(huán)是哈維通過進行哪種科學(xué)活動才得以發(fā)現(xiàn)？（　�。�
A．觀察B．調(diào)查C．實驗D．描述
哈維是英國的生理學(xué)家．哈維是實驗生理學(xué)的創(chuàng)始人之一，他首次闡明了血液循環(huán)的原理．血液循環(huán)是英國科學(xué)家哈維根據(jù)大量的實驗于1628年提出的．
故選：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是克隆羊“多利”的身世示意圖，請分析并回答下列問題．
（1）“多莉”由三個“媽媽”，在“多莉”誕生的過程中，它們分別起到的作用是什么？
母羊A提供______；母羊B提供______；母羊C提供______．
（2）在三個“媽媽”中，多莉的外貌最像誰？______原因是什么？______．
（3）“多莉”的誕生之所以轟動世界，是因為它是世界上首例沒有經(jīng)過精、卵結(jié)合，而由______直接發(fā)育成的動物個體．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

收集資料也是科學(xué)研究中獲得證據(jù)的一種重要方法．______（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

用小刀將數(shù)十只螢火蟲發(fā)火器割下，干燥后研成粉末狀，取兩等份分別裝入2只小玻璃瓶中，各加入少量的水，使之混合，可見到玻璃瓶中有淡黃色螢光出現(xiàn)，約過15min螢光消失．這時，再將ATP溶液加入其中一只玻璃瓶中，將葡萄糖溶液加入另一只玻璃瓶中，可觀察到加ATP溶液的玻璃瓶中有螢光出現(xiàn)，而加葡萄糖溶液的瓶中沒有螢光出現(xiàn)，以上現(xiàn)象說明了（1）______；（2）______；（3）______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列研究案例中，主要使用觀察法的（　�。�
A．探究光對鼠婦的影響
B．探究生物體的基本結(jié)構(gòu)單位--細胞
C．探究光合作用的原料
D．以上都是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物興趣小組的同學(xué)在探究“水分對孕鼠生活的影響”時，A組的鼠婦放置在潮濕的環(huán)境中，B組的鼠婦放置在干燥的環(huán)境中，那么本實驗中的實驗組合對照組依次是（　�。�
A．B組和A組B．A組和B組C．都是A組D．都是B組

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

在“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗中，給鼠婦提供______和______兩種環(huán)境條件，除此之外，溫度、濕度等其他條件都相同．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素---青霉素的弗萊明先生所進行的探索過程．
觀察及對問題的認識：培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基中，偶然生出青霉菌，且在其周圍的細菌沒有生
長．為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
假設(shè)：______．
進行實驗：把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，觀察這些培養(yǎng)液對細菌生長的影響．
結(jié)果：培養(yǎng)液阻止了細菌的生長和繁殖．
結(jié)論：______．
根據(jù)以上探索過程，完成下列問題：
（1）作為這一實驗的假設(shè)最為恰當(dāng)?shù)氖莀_____．
A．青霉菌能產(chǎn)生有利于人類的物質(zhì)
B．青霉菌污染了細菌生長的培養(yǎng)基
C．青霉菌可能產(chǎn)生了有利于細菌繁殖的物質(zhì)
D．青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)
（2）結(jié)論是______．
（3）青霉菌和細菌的關(guān)系是______．
A．競爭B．捕食C．寄生D．共生
（4）為了證明青霉素確實是由青霉菌產(chǎn)生的而不是培養(yǎng)液和培養(yǎng)基中產(chǎn)生的，則應(yīng)進一步設(shè)計______實驗，其實驗方法是______．若實驗結(jié)果為______，則能充分證明青霉菌確實能產(chǎn)生可阻止細菌繁殖的青霉素．
（5）最初使用較少的青霉素殺菌效果較好，但久而久之，藥效就不明顯了．這是因為______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

“腐肉生蛆”是自然發(fā)生說（自生論）的觀點，你認為腐肉真的能生蛆嗎？請設(shè)計實驗證明蛆是自生的，還是蒼蠅的卵孵化的．
（1）提出問題：______？
（2）作出假設(shè)：______．
（3）材料用具：兩塊大小相同的豬肉、紗布、兩只廣口瓶、
實驗設(shè)計：______．
（4）實驗現(xiàn)象：______．
（5）實驗結(jié)論：______．

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