15．下列敘述正確的是（　　）
A．“食不言”是因為吃飯說話會影響牙齒的咀嚼
B．鼻毛能阻擋灰塵，鼻黏膜能溫暖、濕潤空氣
C．呼出的氣體不含氧氣
D．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官是因為肺泡壁有多層細(xì)胞構(gòu)成，有利于氣體交換

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的場所．

解答 解：A、“食而不言”是因為邊吃飯邊說笑，在咽時會厭軟骨來不及蓋下，食物進入氣管，就會引起劇烈的咳嗽．A錯誤；
B、鼻毛，有阻捎灰塵的作用．鼻黏膜內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管和黏液腺，黏液腺分泌黏液，可以溫暖和濕潤吸入的空氣．B正確；
C、呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，也含有氧氣，C錯誤；
D、肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是因為肺泡壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于氣體交換，D錯誤．
故選：B．

點評 掌握呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．小明的爸爸有耳垂（Dd）、媽媽無耳垂（dd），小明也是無耳垂，控制小明無耳垂的基因組成是（　�。�
A．ddB．DDC．Dd或ddD．Dd

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體內(nèi)的體循環(huán)和肺循環(huán)的關(guān)系是（　　）
A．先進行體循環(huán)，后進行肺循環(huán)B．先進行肺循環(huán)，后進行體循環(huán)
C．同時進行D．各自進行，互不相關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．在轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培養(yǎng)中，從“美洲擬蝴蝶魚”中移植到普通番茄中的是（　�。�
A．抗凍細(xì)胞B．抗凍基因C．抗凍染色體D．所有DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列敘述正確的是（　　）
A．肝臟能分泌膽汁，膽汁中的酶能消化脂肪
B．老年人易患便秘是由于小腸吸收了大量的水分造成的
C．胃黏膜能分泌胃液，能初步消化蛋白質(zhì)，胃也能吸收少量水、無機鹽和酒精
D．胰腺不是重要的消化腺，是因為它只能分泌消化糖類的酶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于耳的描述不正確的是（　�。�
A．遇到巨響時，如果處理不當(dāng)，最容易損傷耳的結(jié)構(gòu)①
B．飛機起降前，乘客咀嚼口香糖可保持⑤兩側(cè)的氣壓平衡
C．生活中一些人暈車，暈船，這是由于②和③過于敏感造成的
D．鼻咽喉感染病菌后，病菌可通過⑥到達中耳，引發(fā)中耳炎

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是“藿香正氣軟膠囊”說明書的部分內(nèi)容，閱讀并回答下列問題
（1）在購買“藿香正氣軟膠囊”時，小明和小芳有著不同的看法，小明說：“沒有醫(yī)師的藥方不能亂買”．小芳說：“這是非處方藥，可以自己購買”，對于此藥，他兩誰說的更有道理？小芳，你判斷的理由是有OTC標(biāo)志．
（2）若此藥為合格藥品，某同學(xué)暑期因天熱中暑，頭痛腹瀉，除他必須去醫(yī)院就診外，他能用此藥治療嗎？能，理由是功能主治中有可治療頭痛、腹瀉．
（3）小芳聽人說“中藥無副作用”，為了預(yù)防感冒，她每天都喝此藥，她的做法是否合理？不合理，請你說明理由凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健．
（4）要做到安全用藥，除必須注意說明書中的部分內(nèi)容外，還要注意禁忌癥、生產(chǎn)單位等．
（5）聯(lián)合用兩種或兩種以上的藥物時要科學(xué)，否則由于藥物相互作用會降低（選擇“降低”或“提升”）藥效，甚至有損健康．
（6）請你列舉一例家庭藥箱常備的藥品感冒沖劑．
（7）我們除了掌握科學(xué)用藥知識外，還應(yīng)掌握一些必備的安全常識，如果遇到他人因溺水、觸電等突然停止呼吸，首先盡快設(shè)法撥打120急救電話，然后，立即實施人工呼吸，爭取幫助溺水、觸電者恢復(fù)呼吸，以挽救他人生命．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．能維持生物圈中碳-氧平衡
B．為生物的生命活動提供能量
C．在生物圈中充當(dāng)分解者
D．直接或間接為其他生物提供食物來源

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體消化和吸收的主要場所是如圖中的（　　）
A．①B．②C．③D．④

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同步練習(xí)冊答案