【題目】同學(xué)們大都具有以下的生活經(jīng)驗:暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐。挥名}腌制的魚比鮮魚存放的時間長。為了探究食品保存的方法,小張同學(xué)提出兩個問題:“新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐敗嗎?”“低溫比常溫更容易使肉類保鮮嗎?”他設(shè)計了一個探究實驗方案(如下表所示),并實施了這一方案。請分析回答下列問題。
燒杯編號 | 處理方法 | 溫度控制 |
1號 | 加入20g新鮮的牛肉 | 30℃ |
2號 | 加入20g用鹽腌制的牛肉 | 30℃ |
3號 | 加入20g新鮮的牛肉 | 0℃ |
(1)本方案中1號和2號燒杯是一組對照實驗,其變量是 。
(2)隨著時間推移,你認(rèn)為最先腐敗并發(fā)出臭味的是 號燒杯中的牛肉。
(3)通過比較1號和3號燒杯中牛肉的變化,可知在 溫度下更容易使肉類保鮮,因為在這種溫度下 的生長、繁殖緩慢。
(4)通過比較1號和2號燒杯中牛肉的變化,得出的結(jié)論是
。
【答案】(1)新鮮的牛肉是否經(jīng)過腌制 (2)1 (3)0℃ 細(xì)菌 (4)新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐敗
【解析】
試題(1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗,根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力,一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組,本方案中1號和2號燒杯是一組對照實驗,其變量是新鮮的牛肉是否經(jīng)過腌制;
(2)隨著時間推移,最先腐敗并發(fā)出臭味的是1號燒杯中的牛肉,因為1號新鮮牛肉,在30℃的條件下適合細(xì)菌的生長繁殖,所以最先容易變質(zhì);
(3)通過比較1號和3號燒杯中牛肉的變化,可知在0℃溫度下更容易使肉類保鮮,因為在這種溫度下細(xì)菌的繁殖、生長緩慢;
(4)根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知通常采用食品保存方法有鹽漬、冷藏等.通過比較1號和2號燒杯中牛肉的變化,得出的結(jié)論是新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐敗。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實驗的說法不正確的是( )
A.當(dāng)顯微鏡視野很暗時,應(yīng)當(dāng)調(diào)大光圈
B.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,應(yīng)在載玻片上放標(biāo)本后再滴加一滴清水,以防止產(chǎn)生氣泡
C.膝跳反射實驗是探究反射弧結(jié)構(gòu)的方法之一
D.利用澄清石灰水可以驗證人的呼吸作用能否產(chǎn)生二氧化碳
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【題目】下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的敘述正確的是( )
A.禁獵禁伐生物圈中的所有動植物
B.將所有瀕危生物遷入植物園、動物園等場所是最為有效地措施
C.加強(qiáng)教育和法制管理是保護(hù)生物多樣性的長遠(yuǎn)之舉
D.隨意放養(yǎng)大量網(wǎng)購的境外動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,可能會給生物多樣性帶來風(fēng)險的是
A.風(fēng)景區(qū)禁獵禁伐B.嚴(yán)禁焚燒農(nóng)作物秸稈
C.建立自然保護(hù)區(qū)D.喂養(yǎng)網(wǎng)購的非洲螞蟻
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在分類學(xué)上,為了查找和鑒定生物的地位和名稱,通常應(yīng)用的是( )
A.生物學(xué)專著B.生物學(xué)字典C.生物檢索表D.生物名錄表
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【題目】果蠅作為模式動物(研究材料)在生命科學(xué)研究中發(fā)揮著重要作用,它先后5次幫助10位科學(xué)家贏得諾貝爾獎。以下關(guān)于果蠅的說法錯誤的是( )
A.果蠅屬于節(jié)肢動物中的昆蟲類B.果蠅的幼蟲與成蟲有明顯差別
C.果蠅的發(fā)育經(jīng)過了四個時期D.果蠅的遺傳物質(zhì)主要是DNA
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