【題目】下列各項(xiàng)中，可能會(huì)給生物多樣性帶來風(fēng)險(xiǎn)的是

A.風(fēng)景區(qū)禁獵禁伐B.嚴(yán)禁焚燒農(nóng)作物秸稈

C.建立自然保護(hù)區(qū)D.喂養(yǎng)網(wǎng)購的非洲螞蟻

【答案】D

【解析】

保護(hù)生物多樣性的措施有：就地保護(hù)，如建立自然保護(hù)區(qū)；遷出原地保護(hù)；建立瀕危物種種質(zhì)庫；設(shè)立科研機(jī)構(gòu)，進(jìn)行人工繁殖；頒布和實(shí)施有關(guān)法律、文件，嚴(yán)格執(zhí)法。

A．風(fēng)景區(qū)禁獵禁伐能有效保護(hù)風(fēng)景區(qū)內(nèi)的生物，A不符合題意。

B．嚴(yán)禁焚燒農(nóng)作物秸稈，有利于保護(hù)生物多樣性，B不符合題意。

C．建立自然保護(hù)區(qū)有利于保護(hù)生物多樣性，C不符合題意。

D．生物入侵是指生物由原生存地經(jīng)自然的或人為的途徑侵入到另一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)入侵地的生物多樣性農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類健康造成經(jīng)濟(jì)損失或生態(tài)災(zāi)難的過程，喂養(yǎng)網(wǎng)購的非洲螞蟻可能會(huì)造成生物入侵，會(huì)危害當(dāng)?shù)厣锏亩鄻有裕?/span>D符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市為創(chuàng)建全國文明城市，在道路兩旁新移栽了一些樹木。移栽樹木時(shí)的保護(hù)措施說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.剪去大部分枝葉，蓋上防曬網(wǎng)，從而大大減弱了樹木的蒸騰作用、減少水分散失

B.移栽時(shí)用打孔的大塑料管通往根部，讓根部更加通風(fēng)透氣，利于根細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用

C.給植物打針輸營養(yǎng)液，針頭要刺入莖中運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的篩管

D.移栽時(shí)帶一個(gè)較大的坨，可以較好的保護(hù)幼根和根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下生殖方式和過程，屬于有性生殖的是（　�。�

①試管嬰兒

②克隆技術(shù)

③組織培養(yǎng)

④播種玉米種子

⑤桃樹開花的季節(jié)放置蜂箱幫助傳粉

⑥扦插

⑦嫁接

⑧孢子生殖

⑨出芽生殖

⑩分裂生殖

A.①②④B.②④⑤C.②⑦⑨D.①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的行為，哪項(xiàng)不能正確反映動(dòng)物在生物圈中的作用

A. 蝴蝶在花叢中翩翩起舞，身上沾滿了各種花粉

B. 兔子從灌木叢中跑過，身上掛滿了蒼耳的果實(shí)

C. 羊群以青草為食，它們是青草的分解者

D. 曾經(jīng)的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)在的保護(hù)麻雀，有利于生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們大都具有以下的生活經(jīng)驗(yàn)：暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐��；用鹽腌制的魚比鮮魚存放的時(shí)間長。為了探究食品保存的方法，小張同學(xué)提出兩個(gè)問題：“新鮮的牛肉比用鹽腌制的牛肉更容易腐敗嗎？”“低溫比常溫更容易使肉類保鮮嗎？”他設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)方案（如下表所示），并實(shí)施了這一方案。請(qǐng)分析回答下列問題。

燒杯編號(hào)

處理方法

溫度控制

1號(hào)

加入20g新鮮的牛肉

30℃

2號(hào)

加入20g用鹽腌制的牛肉

30℃

3號(hào)

加入20g新鮮的牛肉

0℃

（1）本方案中1號(hào)和2號(hào)燒杯是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是 。

（2）隨著時(shí)間推移，你認(rèn)為最先腐敗并發(fā)出臭味的是 號(hào)燒杯中的牛肉。

（3）通過比較1號(hào)和3號(hào)燒杯中牛肉的變化，可知在 溫度下更容易使肉類保鮮，因?yàn)樵谶@種溫度下 的生長、繁殖緩慢。

（4）通過比較1號(hào)和2號(hào)燒杯中牛肉的變化，得出的結(jié)論是

。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)起源的說法，不正確的是（ ）

A.早期的地球似火球一樣，一切元素都呈液體狀態(tài)

B.生化系統(tǒng)和遺傳系統(tǒng)的建立標(biāo)志細(xì)胞的誕生

C.四個(gè)階段依次是無機(jī)小分子、有機(jī)小分子、有機(jī)大分子、有機(jī)多分子體系

D.原始海洋是生命誕生的搖籃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物是由古代原始哺乳動(dòng)物進(jìn)化而來，對(duì)此分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物

B.現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果

C.原始哺乳動(dòng)物發(fā)生的變異是不定向的

D.哺乳動(dòng)物進(jìn)化的方向是由自然選擇決定的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于部分無脊椎動(dòng)物與人類生活關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.海蜇營養(yǎng)豐富，并具有清熱解毒的功效

B.蛔蟲與人共生，危害人的健康

C.蝎子可以入藥，治療疾病

D.牡蠣富含蛋白質(zhì)和維生素，可以食用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大蒜被譽(yù)為“天然廣譜抗生素”，為探究大蒜汁對(duì)不同菌類的抑制效果，小組同學(xué)用濾紙片擴(kuò)散法（將用蒜汁浸泡過的圓形濾紙片放入培養(yǎng)基，其周圍會(huì)出現(xiàn)透明圈，這是蒜汁殺死敏感菌之后的抑菌圈）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將圓形濾紙片置于不同濃度大蒜汁中浸泡至飽和，分別放入接種有腸炎沙門氏菌、啤酒酵母、枯草芽孢桿菌的培養(yǎng)基上，適宜環(huán)境下培養(yǎng)24小時(shí)，結(jié)果如下。

組別

蒜汁濃度/%

抑菌圈直徑/cm

腸炎沙門氏菌

啤酒酵母

枯草芽孢桿菌

A

0

--

--

--

B

6．25

1．74

1．74

1．93

C

12．5

1．95

2．14

+

D

25

2．28

2．43

++

E

50

2．60

3．24

++

注：“++”全培養(yǎng)基完全無菌，“+”全培養(yǎng)基有很少菌生長，“--”無抑菌現(xiàn)象

（1）上述三種生物，腸炎沙門氏菌和_______都是細(xì)菌。它們的細(xì)胞與真菌細(xì)胞的主要區(qū)別是無______。

（2）A組作為對(duì)照組，其圓形濾紙片在被放入培養(yǎng)基之前的處理方法是_______；本實(shí)驗(yàn)通過測量_______研究大蒜汁對(duì)三種菌類的抑菌效果。

（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在同種濃度下，大蒜汁對(duì)_______抑菌效果最顯著；蒜汁濃度越大，對(duì)腸炎沙門氏菌的抑制效果越_______（強(qiáng)或弱）。

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