（2015秋•廈門期末）大杜鵑將卵產(chǎn)到伯勞鳥的巢中，伯勞鳥為大杜鵑孵卵、育雛，對伯勞鳥這種行為的解釋，正確的是（ ）

①先天性行為 ②學習行為 ③由遺傳因素決定 ④由環(huán)境因素決定．

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省張掖市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•白下區(qū)二模）下列對海帶、銀杏、桫欏和葫蘆蘚四種植物的敘述不正確的是（ ）

A．乙的種子外無果皮

B．丙是蕨類植物，屬一級保護植物

C．丁的生殖離不開水

D．它們進化順序為甲、丙、丁、乙

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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅省七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•蚌埠期末）下列不能說明生物對環(huán)境適應(yīng)性的是（ ）

A．沙漠中生活的駱駝，蹄子寬大

B．魚生活在水中，用鰭游泳

C．在干旱環(huán)境中生活的植物，根特別發(fā)達

D．蚊子飛行時翅的振動發(fā)出聲音

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省廈門市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•廈門期末）如圖為三種無脊椎動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖（未按比例）．

（1）請寫出三種動物所屬的無脊椎動物類群：A屬于 ；B屬于 ；C屬于 ．

（2）從體形看，A與B、C不同，身體呈 對稱．

（3）從結(jié)構(gòu)看，C的消化器官比A、B復(fù)雜，表現(xiàn)在 ．

（4）從生活方式看， 與其它兩種動物不同，營 生活．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省廈門市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•廈門期末）細菌有球形、桿形、螺旋形等不同的形態(tài)． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省廈門市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廈門期末）20世紀70年代末，美國從我國引進野生大豆與當?shù)仄贩N雜交，培育出優(yōu)良大豆品種．從生物多樣性的實質(zhì)上看，是利用了（ ）

A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．品種的多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省廈門市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廈門期末）麗麗做“小白鼠走迷宮獲取食物”的實驗，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)不同．這個實驗現(xiàn)象說明（ ）

A．動物越高等，學習能力越強

B．不同種的動物，學習能力不同

C．動物越高等，學習行為越復(fù)雜

D．同種動物的不同個體，學習能力不同

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省阜陽市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•太和縣校級期末）一個西瓜里的許多種子，是由子房里的多個胚珠發(fā)育而成的（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016安徽省阜陽市心學校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•天水期末）用放大鏡可以觀察細菌的結(jié)構(gòu)． ．（判斷對錯）

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