科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅靜寧城關初級中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是家鴿的骨骼圖,請結合所學知識,歸納家鴿有哪些形態(tài)結構和生理功能適于飛翔。(“[ ]”內填序號,“ ”上填文字)
(1)家鴿的身體呈 型,前肢變成 ,利于飛行。
(2)觀察家鴿的骨骼,可以發(fā)現[ ] 很突出,長骨中空,內有空氣。
(3)家鴿等適于飛行生活的鳥類,體內有發(fā)達的 與肺相通。鳥的呼吸器官是______。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東東營廣饒樂安中學八年級下學期開學摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物的結構層次是( )
A.細胞→器官→組織→植物體
B.細胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細胞→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細胞→組織→器官→植物體
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省聊城市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•大城縣校級期末)一大群螞蟻在搬一粒小麥,體現了生物之間有( )
A.捕食關系 B.合作關系
C.競爭關系 D.分工關系
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省聊城市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•安岳縣期中)森林茂密的地方,大氣濕度大,說明( )
A.生物能影響環(huán)境
B.生物適應環(huán)境
C.大氣影響植物的生存
D.植物的生長需要水分
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省聊城市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•庫爾勒市期末)生態(tài)系統(tǒng)中的生產者主要是指( )
A.進行生產創(chuàng)造的人類
B.以捕捉其他生物為食的動物
C.能利用光能,制造有機物的植物
D.能分解動植物遺體,在物質循環(huán)中起作用的細菌、真菌等
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省聊城市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•永川區(qū)校級期中)下列生物不是按生活環(huán)境劃分的一組是( )
A.魚和鯨 B.貓頭鷹和蝙蝠 C.狗和水草 D.魚和水草
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濟寧市七年級上段測生物試卷4(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鄒城市校級月考)下列動物按照從低等到高等的順序排列,正確的是( )
A.環(huán)節(jié)動物﹣節(jié)肢動物﹣魚類﹣兩棲動物﹣鳥類
B.節(jié)肢動物﹣魚類﹣兩棲動物﹣鳥類﹣環(huán)節(jié)動物
C.節(jié)肢動物﹣魚類﹣兩棲動物﹣環(huán)節(jié)動物﹣鳥類
D.兩棲動物﹣環(huán)節(jié)動物﹣鳥類﹣節(jié)肢動物﹣魚類
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省濟南市七年級上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•槐蔭區(qū)校級期末)胡蘿卜是人們冬季里喜歡的一種蔬菜,他應屬于( )
A.根 B.莖 C.果實 D.種子
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