【題目】普利斯特萊的實驗?zāi)苷f明

A. 光合作用可能在葉綠體中進行 B. 氧氣是由葉綠體產(chǎn)生的

C. 光合作用可以放出氧氣 D. 光合作用需要水

【答案】C

【解析】

解答此題首先要知道普利特利的實驗是怎樣進行的。如圖：

光合作用可能在葉綠體中進行，需要設(shè)置有無葉綠體的對照實驗可以用銀邊天竺葵，而實驗中沒有，A不符合題意；
氧氣是由葉綠體產(chǎn)生的，需要設(shè)置有無葉綠體的對照實驗，而實驗中沒有，B不符合題意；
實驗二中蠟燭能正常燃燒、小白鼠正�；钪�，說明它們都得到充足的氧氣，而裝置內(nèi)的氧氣只能由綠色植物提供，因此證明綠色植物在光下進行光合作用釋放氧氣，C符合題意；
光合作用需要光，需要設(shè)置有光和無光兩種環(huán)境條件，或遮光處理，在普利特利實驗中沒有，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面三幅曲線表示一個人在睡眠、長跑、潛水游泳三種狀態(tài)下的呼吸狀況（注意：呼吸頻率用快或慢表示，呼吸深度用深或淺表示）。

（1）曲線1表示的是（___）狀態(tài)，此時呼吸頻率（____），呼吸深度（___）。

（2）曲線2表示的是（____）狀態(tài)，此時呼吸頻率（____），呼吸深度（____）。

（3）曲線3表示的是（____）狀態(tài)，此時呼吸頻率（____），呼吸深度（____）。

（4）曲線（____）消耗的氧氣最多。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括（　�。�

A. 腦和腦神經(jīng) B. 脊髓和脊神經(jīng)

C. 腦和脊髓 D. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物進行光合作用和呼吸作用的主要場所是（　　）
A.葉綠體、液泡
B.液泡、線粒體
C.葉綠體、線粒體
D.線粒體、液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】二十世紀(jì)，科學(xué)家希爾曾做過如下圖所示的實驗，下列有關(guān)實驗的分析不正確的是

A. 裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣

B. 裝置c中無氣泡產(chǎn)生是因為缺乏二氧化碳

C. 實驗表明光照是光合作用的必要條件

D. 實驗表明光合作用的場所是葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境污染是人類面臨的重大威脅，霧霾容易引起的疾病是（　�。�
A.氣管炎
B.貧血
C.糖尿病
D.紅綠色盲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

(1) 圖中生產(chǎn)者是 ，該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，寫出其中最長的一條食物鏈，可表示為: 。

(2) 在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在 的狀態(tài)，這就叫做生態(tài)平衡。如果由于人類大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會 。

(3) 圖中所有動物可統(tǒng)稱為 。

(4) 若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是 和 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在削鉛筆時不慎被小刀劃破了手指，血液由傷口緩慢滲出，這是什么出血（ ）
A.靜脈
B.動脈
C.靜脈和動脈
D.毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為雞卵結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為雞的胚胎發(fā)育過程中某階段，有關(guān)敘述不正確的是

A. 1為胚胎發(fā)育提供氧氣

B. 胚胎發(fā)育過程中所需營養(yǎng)由3和4提供

C. 只要溫度適宜，所有的2都可以發(fā)育成小雞

D. 由圖2可知，胚胎發(fā)育過程中血管較早出現(xiàn)，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的運輸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案