【題目】下面三幅曲線表示一個(gè)人在睡眠、長跑、潛水游泳三種狀態(tài)下的呼吸狀況(注意:呼吸頻率用快或慢表示,呼吸深度用深或淺表示)。
(1)曲線1表示的是(___)狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率(____),呼吸深度(___)。
(2)曲線2表示的是(____)狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率(____),呼吸深度(____)。
(3)曲線3表示的是(____)狀態(tài),此時(shí)呼吸頻率(____),呼吸深度(____)。
(4)曲線(____)消耗的氧氣最多。
【答案】(1)睡眠 慢 淺
(2)長跑 快 深
(3)潛水游泳 最慢 最深
(4)2
【解析】
試題一個(gè)人在睡眠時(shí),生命活動(dòng)變緩,消耗的能量減少,需要的氧氣減少,因此呼吸頻率較低,呼吸深度較小,長跑步時(shí),由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量,需要的氧氣多,所以呼吸的頻率會(huì)增加,呼吸深度也增加,潛水游泳時(shí)消耗的氧氣比睡眠時(shí)多,但是水中氧氣較少,為了節(jié)約氧氣,因此呼吸頻率最慢,呼吸深度最深,
(1)從圖中可以看出曲線1呼吸頻率較慢,呼吸深度較淺,因此表示睡眠時(shí)的呼吸狀況;
(2)曲線2呼吸頻率快,呼吸深度深,因此表示長跑時(shí)的呼吸狀況;
(3)曲線3呼吸頻率最慢,呼吸深度最深,因此表示潛水游泳時(shí)的呼吸狀況;
(4)曲線2呼吸頻率最快,呼吸深度深,因此消耗的氧氣最多的是曲線2。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請仔細(xì)觀察下面三幅圖,回憶肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),回答下列問題。
(1)A圖表示支氣管在肺內(nèi)形成各級分支,并在末端形成許多____________。
(2)B圖表示肺泡外包繞著豐富的____________。
(3)C圖表示肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由____________層上皮細(xì)胞構(gòu)成。所以,肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管,只需經(jīng)過____________層細(xì)胞。
(4)上述結(jié)構(gòu)特點(diǎn),適于在____________與____________之間進(jìn)行_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王東沒吃早飯而感到頭暈無力,你認(rèn)為應(yīng)食用以下哪種食物能使他盡快恢復(fù) ( )
A.炒雞蛋 B.燒牛肉 C.花生米 D.面包
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列做法涉及原理與其他項(xiàng)不一致的是( )
A.水果蔬菜冷藏保存B.農(nóng)作物適時(shí)松土
C.水稻種子曬干后存入倉庫D.芥菜種子用包裝袋密封
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片,下列分析不正確的是
A. 視野中細(xì)胞①數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧氣的功能
B. 細(xì)胞③用光學(xué)顯微鏡不易被觀察到,它能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)
C. 細(xì)胞②不能用來做DNA親子鑒定
D. 急性炎癥驗(yàn)血,細(xì)胞②的數(shù)量會(huì)高于正常值
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明
A. 光合作用可能在葉綠體中進(jìn)行 B. 氧氣是由葉綠體產(chǎn)生的
C. 光合作用可以放出氧氣 D. 光合作用需要水
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