分析 生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.
解答 解:雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示.如果一對(duì)夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa“,其性狀為雙眼皮.遺傳圖解如圖:.
從遺傳圖解看出:
(1)圖中卵細(xì)胞②的基因組成為a.
(2)子女③的基因組成為Aa,③的性狀為雙眼皮.
(3)子女④的基因組成為aa,④的性狀為單眼皮.
故答案為:(1)a;
(2)Aa;雙眼皮;
(3)aa;單眼皮.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來分析解答此類問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)核桿菌是單細(xì)胞生物,具有成形的細(xì)胞核 | |
B. | 侵入人體內(nèi)的結(jié)核桿菌會(huì)成為抗體,與淋巴細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng) | |
C. | 侵入人體內(nèi)的結(jié)核桿菌被人體消滅屬于免疫的抗感染功能 | |
D. | 嚴(yán)格隔離和積極治療結(jié)核病患者都屬于切斷傳播途徑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況時(shí),要使用低倍鏡觀察 | |
B. | 比較各血管中的血流速度,其中a段的血流速度快,c段的血流速度最慢 | |
C. | 視野中觀察到的,a段是小動(dòng)脈,b段是毛細(xì)血管,c段是小靜脈 | |
D. | 觀察過程中,要常用滴管往裹小魚的棉絮上滴水,可以保持濕潤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非特異性免疫 | B. | 增加吞噬細(xì)胞數(shù)量 | ||
C. | 特異性免疫 | D. | 預(yù)防神經(jīng)炎 |
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