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5.在每日攝入的總能量中,早,中,晚餐所占的能量比例應為30%、40%、30%.

分析 此題考查的知識點是合理營養(yǎng).可以從合理營養(yǎng)的含義、要求方面來解答.

解答 解:要合理營養(yǎng)就要使人在早、中、晚餐的能量攝入合理.
合理營養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡,既不缺乏,也不過多.根據平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調方法.每天要一日三餐,按時進餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.
故答案為:30%、40%、30%.

點評 解答此類題目的關鍵是理解合理營養(yǎng)的含義要求,以及一日三餐的能量比例.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列不是人類常見遺傳病的是( 。
A.色盲病B.流行性感冒
C.鐮刀型細胞貧血病D.血友病

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.生物學是一門實驗性科學,實驗操作要規(guī)范.下列操作錯誤的是( 。
A.用顯微鏡觀察標本時為了看清楚一些,可以一只眼睛睜一只眼睛閉
B.實驗結束后,應清理實驗桌,將儀器排放整齊
C.用顯微鏡時,取鏡應右手握住鏡臂,左手托住鏡座
D.使用單面刀片做蠶豆葉的徒手切片時,應注意不傷手

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.當酵母菌加到生面團中時,酵母菌會產生二氧化碳,使生面團膨脹.實驗小組的同學記錄了不同溫度條件下產生的二氧化碳的量,并把這些數據轉化成了如圖所示的曲線圖.請仔細觀察,并回答下列問題.

由此圖可以看出溫度變化對二氧化碳產生量的影響是:當溫度由0℃逐漸升高到30℃時,酵母菌產生的二氧化碳量      ;當溫度處于30℃~45℃時,酵母菌產生的二氧化碳量      ;當溫度由45℃上升到60℃以上時,酵母菌產生的二氧化碳量      .( 。
A.減少;基本不變;增加B.增加;基本不變;下降
C.減少;先升后降;減少D.增加;先升后降;增加

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.小麗在探究“饅頭在口腔內消化”的實驗時,設計了如表實驗方案:
試管編號ABC
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊
試管中加入物2ml唾液2ml唾液
是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘37℃水浴保溫10分鐘37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴2滴2滴
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在B試管中應加入2mL清水,與A試管形成對照實驗.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用A和C兩支試管進行對照實驗,實驗結果是A試管中加入碘液后不變藍,原因是A號試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.精子和卵細胞結合形成了( 。
A.受精卵B.胚胎C.胎兒D.D、

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在自然界中,孔雀開展屬于什么生命活動?(  )
A.美化環(huán)境B.生物C.獲取營養(yǎng)物質D.繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列具有收縮、舒張功能的組織是(  )
A.上皮組織B.結締組織C.肌肉組織D.神經組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.腎臟結構和功能的基本單位是( 。
A.神經元B.腎單位C.腎小體D.反射弧

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