【題目】_____是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官，光合作用主要在它的_____細(xì)胞中進(jìn)行．

【答案】葉葉肉

【解析】

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳﹣氧的相對(duì)平衡。

光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行，葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位；幼嫩莖的綠色部位也能進(jìn)行光合作用，因此綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉，光合作用主要在它的葉肉細(xì)胞中進(jìn)行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于腎單位結(jié)構(gòu)的是 （ ）

A. 入球小動(dòng)脈 B. 腎小球 C. 腎小管 D. 腎小囊

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【題目】蚯蚓的剛毛的作用是（ ）

A．防御作用 B．協(xié)助運(yùn)動(dòng) C．捕殺小動(dòng)物 D．協(xié)助呼吸

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【題目】下是與2010年鄭州柑橘大實(shí)蠅事件有關(guān)的圖解，柑橘大實(shí)蠅會(huì)在柑橘類果實(shí)上產(chǎn)卵，其蛆形幼蟲潛食柑橘果肉，引起柑橘果實(shí)腐爛和落果，導(dǎo)致減產(chǎn)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）大實(shí)蠅的發(fā)育順序是（填序號(hào)）：_____，此發(fā)育過程屬于_____發(fā)育；

（2）與大實(shí)蠅的發(fā)育過程相同的昆蟲是_____

A．蟋蟀 B．螻蛄 C．蟑螂 D．蚊子

（3）分析大實(shí)蠅的生活史可知，大實(shí)蠅對(duì)柑橘危害最大的時(shí)期是_____（填序號(hào)）；

（4）蝗蟲的發(fā)育與大實(shí)蠅的發(fā)育相比，蝗蟲不經(jīng)歷的發(fā)育階段是_____期．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流感的主要傳播途徑是 ， 腳癬的主要傳播途徑是。

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【題目】人類從古猿中分化出來，走上獨(dú)立發(fā)展道路的最重要的標(biāo)志是（　�。�
A.能直立行走
B.會(huì)用火熟食
C.有復(fù)雜語言
D.會(huì)制造工具

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在狂笑時(shí)若用力過猛，會(huì)出現(xiàn)上下頜不能合攏的現(xiàn)象，這是由于（ ）

A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出 B．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

C．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變 D．關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲細(xì)胞經(jīng)分裂形成乙、丙兩個(gè)子細(xì)胞。下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 這是植物細(xì)胞的分裂過程B. 細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)先分裂

C. 分裂過程中染色體變化最明顯D. 乙的染色體數(shù)目與甲的一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

⑴ 細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比，雖有_______集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核。(填名稱）

⑵ 細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，沒有_________，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

⑶ 圖中的細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樗哂衉________。(填標(biāo)號(hào)）

⑷ 在細(xì)菌生長發(fā)育的后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成的休眠體是__________。

⑸ 細(xì)菌是靠__________方式進(jìn)行生殖的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案