(2015•淮北)某同學(xué)經(jīng)?吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄铮珡臎]有看到它們吃酸味、辣味的東西,于是設(shè)計(jì)了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實(shí)驗(yàn):
材料用具:一小窩螞蟻,紙盒一個(gè),滴管兩支,消毒棉花團(tuán)若干,糖水、清水各一小杯
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán),分別滴入濃糖水和清水,放置在紙盒的一側(cè).
②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè).
③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 .
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(3)如果有較多的螞蟻在 的棉花團(tuán)處聚集,則說明螞蟻喜歡甜的食物.
(4)為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果,往往要做多次實(shí)驗(yàn).這種做法稱為 .
A.設(shè)置重復(fù)組 B.求平均值
C.設(shè)置對(duì)照組 D.排除無(wú)關(guān)變量
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄觀察結(jié)果的表格.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市墊江縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•聊城)農(nóng)民王小二在政府的幫助下,走上了飼養(yǎng)牛蛙和野雞的致富之路.他觀察到雌雄牛蛙以“抱對(duì)”形式進(jìn)行繁殖、野雞是以“交配”形式進(jìn)行繁殖,你認(rèn)為這兩種動(dòng)物的受精方式分別( )
A.牛蛙和野雞都是體內(nèi)受精
B.牛蛙是體內(nèi)受精,野雞是體外受精
C.牛蛙是體外受精,野雞是體內(nèi)受精
D.牛蛙和野雞都是體外受精
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市壽光市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•清城區(qū)模擬)如圖表示兩類動(dòng)物的耗氧量與環(huán)境溫度的關(guān)系,下列敘述中正確的是( )
A.乙是變溫動(dòng)物,甲是恒溫動(dòng)物
B.乙是恒溫動(dòng)物,甲是變溫動(dòng)物
C.甲、乙都是變溫動(dòng)物
D.無(wú)法判斷
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市莒南縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•墊江縣)關(guān)于變異的說法,不正確的是( )
A.遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的變異
B.變異在生物界中是一種個(gè)別現(xiàn)象
C.為生物進(jìn)化提供材料的變異主要是指可遺傳的變異
D.變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用主要用來育種
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•桓臺(tái)縣模擬)鹿科動(dòng)物的小尾巴反面是白色的,當(dāng)它們遇到危險(xiǎn)時(shí),就將尾巴撅起,露出反面的白色,其他“同伴”見了會(huì)相繼尾隨而逃,這是依靠下列哪項(xiàng)傳遞信息的?( )
A.聲音 B.氣味 C.分泌物 D.動(dòng)作
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•濰坊)下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)器官和功能的敘述,正確的是( )
A.由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合,就能完成一個(gè)動(dòng)作
B.骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性
C.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
D.人在伸肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南京金陵中學(xué)河西分校八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題
水杉、銀杉、銀杏等是我國(guó)特有的植物,所以我國(guó)被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)” (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
所有的細(xì)菌都有細(xì)胞壁、芽孢、鞭毛及莢膜,而都沒有成形的細(xì)胞核。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東微山八年級(jí)上學(xué)期第二次階段測(cè)評(píng)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)埋在地層中不同地質(zhì)年代的生物化石分析,證明生物的進(jìn)化順序是( )
①?gòu)暮?jiǎn)單到復(fù)雜
②從矮小到高大
③從低等到高等
④從水生到陸生
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
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