組織的形成是（ ）的結(jié)果

A．細胞分裂 B．細胞分化

C．細胞生長 D．細胞數(shù)目增多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年云南省中考生物模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是（ ）

①在載玻片中央滴一滴清水

②在載玻片中央滴一滴生理鹽水

③用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下

④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下

⑤滴加碘液染色

⑥蓋上蓋玻片．

A．①③④⑥⑤ B．②③④⑥⑤ C．①③④⑤⑥ D．②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年沂水縣中考生物模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具，下列關(guān)于顯微鏡的說法錯誤的是（ ）

A．調(diào)節(jié)粗準焦螺旋和細準焦螺旋都能使鏡筒上升或下降

B．當(dāng)視野中光線較暗時，可利用直射太陽光作為光源來進行觀察

C．若要把視野中位于右上方的物像移到視野中央，應(yīng)向右上方移動玻片標本

D．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細胞數(shù)量越少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版七年級上冊1.2.2同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

我們來認識一下我們的鼻子吧:鼻梁挺括，是因為鼻子內(nèi)有由骨和軟骨做成的支架，使氣體能暢通地出入，這說明鼻子內(nèi)有 組織;鼻子還能使我們聞到各種氣味，這說明鼻子內(nèi)有 組織；鼻黏膜能分泌黏液，這說明鼻子內(nèi)有 組織；我們能煽動鼻翼，這說明鼻子內(nèi)有 組織。由此我們知道，鼻子是由多種 構(gòu)成的，具有通氣、嗅覺等功能，屬于嗅覺器官。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版七年級上冊1.2.2同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

用開水燙過的番茄很容易撕下表皮，這層表皮屬于（ ）

A．上皮組織 C．分生組織 B．結(jié)締組織 D．保護組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版七年級上冊1.1.4同步練習(xí)（解析版） 題型：探究題

先在野外認真地觀察蚯蚓的爬行,再根據(jù)你的觀察情況,做出假設(shè),并設(shè)計一個實驗,探究“蚯蚓在哪里爬行得快?”

（1）提出問題: ?

（2）做出假設(shè): 。

（3）設(shè)計實驗:

①制訂計劃: 。

②實施計劃:

A． 。

B． 。

C． 。

（4）可能現(xiàn)象:蚯蚓在粗糙的地面上爬得 ,在光滑的玻璃板上爬得 。

（5）得出結(jié)論: 。

（6）把你探究的結(jié)論與其他同學(xué)交流一下。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版七年級上冊1.1.4同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

a．小民發(fā)現(xiàn)池水中有“小白點”在浮動，仔細看了很久；b．小民心想：這是生物嗎?c．于是，小民取一滴池水，做成玻片標本，用顯微鏡觀看；d．通過觀察，小民發(fā)現(xiàn)“小白點”原來是草履蟲。

（1）以上敘述屬于提出問題的是（ ）。

（2）屬于實驗的是（ ）。

（3）以科學(xué)方法解決問題時，第一步是（ ）

A．假設(shè) B．推論 C． 實驗 D．觀察

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016河南濮陽油田教育中心六年級（五四制）下期末學(xué)業(yè)水平卷（解析版） 題型：判斷題

用鼻呼吸比用口呼吸好，鼻中的鼻毛和黏膜等結(jié)構(gòu)可以對空氣進行處理，減少對肺的刺激。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2015學(xué)年遼寧省大石橋市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸道能對吸入的空氣進行處理，使吸入的空氣（ ）。

A．溫暖 B．濕潤 C．清潔 D．以上三項都是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案