17．為創(chuàng)建全國文明城市，我市加大了環(huán)境綠化、美化力度，部分街道、公園新移栽了一些樹木，下面有關(guān)移栽的說法，錯誤的是（　�。�
A．為提高移栽樹木的成活率，最好在光照強(qiáng)的條件下移栽
B．移栽時帶一個較大的土坨，可以較好的保護(hù)幼根和根毛
C．去掉部分枝葉后移栽，可避免樹木因蒸騰作用過度失水
D．若給移栽后的樹木輸入營養(yǎng)液，針頭應(yīng)插入其輸導(dǎo)組織

分析 蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程．葉片是蒸騰作用的主要部位，據(jù)此解答．

解答 解：A、孔是水蒸氣外出的門戶，光照強(qiáng)度影響氣孔的開閉，陰天或傍晚光照不強(qiáng)，不利于氣孔的開啟，影響水蒸氣的外出，降低了蒸騰作用，同時移栽后注意澆水，使植物不會因大量失水而出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，在光照強(qiáng)的條件下移栽，植物會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，A錯誤；
B、植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根，移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，幼苗期植物的根系較小，有利于帶土移栽．這是為了保護(hù)幼根和根毛，減少幼根和根毛折斷．提高根的吸水能力，從而提高根的成活率，B正確；
C、去掉部分枝葉后移栽，降低植物的蒸騰作用，防止植物萎焉．提高了植物的成活率，C正確；
D、若給移栽后的樹木輸入營養(yǎng)液，針頭應(yīng)插入其輸導(dǎo)組織，D正確．
故選：A．

點評 綠色植物的蒸騰作用是中考的熱點，要注意掌握．解答此題的前提是明確植物移栽會導(dǎo)致缺水這一現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．將甲羊的體細(xì)胞的細(xì)胞核移入到乙羊的去核卵細(xì)胞中，再將此卵細(xì)胞植入丙羊子宮內(nèi)發(fā)育，生出的小羊即為“克隆羊”，此“克隆羊”（　�。�
A．性別一定與甲不同B．性別一定與乙相同
C．性別一定與丙相同D．性別一定與甲相同

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．小李同學(xué)利用如圖所示植物為實驗材料，設(shè)計如下實驗步驟：①將植物A、B兩張葉片分別用含石灰水和清水的薄透明塑料袋扎住，然后放到黑暗處48小時．②…③將A、B兩張葉片置于酒精溶液中水浴加熱，至葉片褪成黃白色時，取出葉片并用清水洗凈后，滴上碘液，觀察顏色變化．
請完善小李同學(xué)的實驗步驟并回答問題：
（1）寫出實驗步驟②放在陽光下4小時．
（2）將A、B兩張葉片置于酒精溶液中加熱，這樣處理的目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素．
（3）你預(yù)期的實驗結(jié)果是葉片A沒有變藍(lán)色，葉片B的變?yōu)樗{(lán)色．
（4）除了實驗中起對照作用的變量外，請再列舉兩個可能會影響實驗結(jié)果的其他變量水分、光照（合理即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)開花、結(jié)果及種子萌發(fā)的一些敘述中，正確的是（　�。�
A．對于繁衍后代來說，只有雌蕊是花的最重要的部分
B．受粉后的子房壁發(fā)育成果實，受精卵發(fā)育成種子
C．雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生花粉和卵細(xì)胞，都是花最重要的部分
D．種子萌發(fā)必需的外界條件是：適宜的溫度、水分和陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．詩歌詞賦是我國傳統(tǒng)文化瑰寶，許多詩詞蘊含著生物學(xué)知識，下列詩句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的是（　�。�
A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
C．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花D．有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．2是睫狀體，內(nèi)含平滑肌、能調(diào)節(jié)3的曲度
B．3過度變凸且不能恢復(fù)原狀，會導(dǎo)致近視眼
C．9像雙凸透鏡，是眼球內(nèi)折射光線的主要結(jié)構(gòu)
D．8內(nèi)含感光細(xì)胞，能接受光的刺激，形成物像

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．對照實驗是科學(xué)家探究的一種基本方法．下列實驗探究應(yīng)該運用對照實驗的是（　�。�
A．探究酸雨對植物生長的影響B．探究花生果實大小的變異
C．觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動D．測定玉米種子的發(fā)芽率

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)．生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理與環(huán)境相適應(yīng)．例如：沙漠中仙人掌的葉呈針狀，有利于減少水分的散失；莖呈肥厚的綠葉狀，有利于更多地儲存水分并代替葉進(jìn)行光合作用．
（1）仙人掌適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境，是長期自然選擇的結(jié)果．
（2）請你依照上例，說說人體循環(huán)系統(tǒng)中的一種適應(yīng)現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．育種工作者使用射線處理農(nóng)作物的種子，再從中選出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種．這種育種方法能夠成功，從根本上是因為改變了農(nóng)作物的（　�。�
A．性狀B．生活環(huán)境C．生活習(xí)性D．遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案